- 作 者：刘永胜著
- 出 版 社：北京：中国青年出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7500674112
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前言 7
第1件事 继承学校传统是新校长的责任 9
第2件事 学校特色是怎样形成的 15
第3件事 首先是教育思想的管理 21
第4件事 要有属于学校自己的文化 27
第5件事 怎样制订有效的工作计划 33
第6件事 学校发展要善于“抢牌” 39
第7件事 要勇做“不听话”的校长 43
第8件事 要学会适度“造势” 49
第9件事 要善于制度创新 53
第10件事 发挥教育科研课题的载体作用 57
第11件事 怎样借用“外脑” 63
第12件事 抓好青年教师的“入轨”教育 67
第13件事 管理就是帮助教师发展 73
第14件事 要“善待教师” 77
第15件事 反思是提升教师素质的有效途径 83
第16件事 少一点评比，多一些引领 89
第17件事 要关注教师的心理健康 95
第18件事 要引领教师解读人生 99
第19件事 必须经常听课 107
第20件事 评课要把握课改的方向 113
第21件事 把握正确的质量关 121
第22件事 让学校成为学生获得自信的地方 127
第23件事 要做自己的事 135
第24件事 每天要巡视校园 141
第25件事 学校生活本是五彩的 145
第26件事 现代学校是开放的 149
第27件事 把学校建设成学习型组织 155
第28件事 要重视家长会 159
第29件事 帮助教师理解家长 165
第30件事 正确对待教育理想与教育现实的矛盾 171