- 作 者：郑永廷，徐建军主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787040256192
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绪论 1
一、思想政治教育与大学生思想政治教育 1
二、大学生思想政治教育的外延与内涵 5
三、本教材的体系结构 8
第一章 大学生思想政治教育的指导理论 11
第一节 马克思主义世界观理论 11
第二节 马克思主义人生观理论 18
第三节 马克思主义价值观理论 24
第四节 马克思主义青年观理论 28
第二章 大学生思想政治教育的背景与使命 34
第一节 市场体制与经济全球化背景下的大学生思想政治教育 34
第二节 科技发展与社会信息化条件下的大学生思想政治教育 39
第三节 民主发展与法制建设进程中的大学生思想政治教育 43
第四节 对外开放与多元文化激荡中的大学生思想政治教育 47
第五节 高等教育发展与高校改革过程中的大学生思想政治教育 49
第三章 大学生思想政治教育的定位与取向 56
第一节 大学生思想政治教育定位的历史发展 56
第二节 大学生思想政治教育的战略定位 60
第三节 大学生思想政治教育的目标定位 64
第四节 大学生思想政治教育的学科定位 68
第四章 大学生思想政治教育的任务与特点 75
第一节 大学生思想政治教育的主要任务 75
第二节 大学生思想政治教育的主要特点 85
第三节 大学生思想政治教育的主要经验 89
第五章 大学生思想政治教育的主体定位 93
第一节 大学生思想政治教育的他育主体定位 93
第二节 大学生思想政治教育的自育主体定位 99
第三节 大学生思想政治教育他育主体与自育主体的关系 104
第六章 当代大学生的特点与成长规律 1
第一节 青年学生的一般特点 109
第二节 当代大学生的思想行为特点 115
第三节 大学生成长成才规律 120
第七章 大学生思想政治教育的基本原则与主要方法 125
第一节 大学生思想政治教育的基本原则 125
第二节 大学生思想政治教育的主要方法 131
第八章 大学生思想政治教育的继承、借鉴与发展 138
第一节 继承我国德育的优良传统 138
第二节 借鉴国外有益的德育知识 143
第三节 吸收相关学科的最新研究成果 148
第四节 不断推进改革创新 152
第九章 大学生思想政治教育的主导方式 159
第一节 高校显性课程育德的主导作用 159
第二节 高校隐性课程育德的主导方式 169
第十章 大学生思想政治教育的主要途径 175
第一节 组织建设中的思想政治教育 175
第二节 社会实践活动中的思想政治教育 179
第三节 校园文化建设过程中的思想政治教育 182
第四节 职业生涯指导中的思想政治教育 186
第五节 日常管理中的思想政治教育 190
第十一章 大学生思想政治教育与管理相结合的机制 193
第一节 建构教育与管理相结合的工作运行机制 193
第二节 建立教育与管理相结合的竞争激励机制 198
第三节 建立教育与管理相结合的自教自律机制 203
第十二章 大学生思想政治教育评估 210
第一节 大学生思想政治教育评估的内容与类型 210
第二节 大学生思想政治教育评估的原则与标准 214
第三节 大学生思想政治教育评估的程序与方法 220
第十三章 大学生思想政治教育的队伍建设 229
第一节 德育专职教师队伍建设 229
第二节 教书育人队伍建设 236
第三节 管理育人队伍建设 239
第四节 服务育人队伍建设 242
主要参考书目 247
后记 251