- 作 者：鹿伟主编
- 出 版 社：北京：中国电力出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787508383774
- 标注页数：157 页
- PDF页数：165 页
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前言 1
第一章 电力行业高等教育人才概论 1
第一节 21世纪世界高等教育的改革与发展 1
第二节 21世纪对人才素质的要求 5
第三节 中国发展高等教育的法规政策及近期发展目标 8
第四节 电力工业发展对人才的需求分析 10
第二章 电力专业学生管理现状及对策 16
第一节 当代普通高校电力专业整体概况 16
第二节 当代普通高校电力专业学生管理问题分析 19
第三节 当代普通高校学生管理对策分析 24
第四节 普通高校电力专业学生管理内容和手段 26
第五节 探索网络德育的有效途径 28
第三章 电力专业学生成长过程网络化管理 30
第一节 互联网的特点 30
第二节 互联网给高校学生工作带来的机遇和挑战 36
第三节 互联网环境下高校学生工作的对策思考 42
第四节 电力专业学生成长过程分析 48
第五节 电力专业学生成长过程网络化管理的实现 65
第六节 电力专业学生成长过程素质模型的建立 71
第七节 电力专业学生成长过程形成性评价体系建设 76
第八节 电力专业学生成长过程的激励机制 84
第九节 电力专业学生成长过程危机干预措施 96
第十节 电力专业学生成长过程网络化管理系统方法概论 103
第四章 网络平台下学生工作的精细化管理 108
第一节 学生工作精细化管理的内涵及基本内容 108
第二节 学生工作精细化管理的基本原则 110
第三节 构建精细化学生管理平台的意义 112
第四节 构建精细化学生管理平台的指导思想 113
第五节 构建精细化学生管理平台的具体内容及角色定位 121
第六节 精细化学生管理平台的制度建设问题及应对策略的思考 122
第五章 学生信息管理及危机预警系统 127
第一节 学生信息管理及危机预警系统实现的理论依据及分析 127
第二节 学生信息管理及危机预警系统总体设计 132
第三节 学生信息管理及危机预警系统数据库构建模式 135
第四节 学生信息管理及危机预警系统功能测试 138
第五节 总结与展望 141
第六章 德育教育理念创新 144
第一节 网络管理与人性化教育 144
第二节 创新人才培养 152