- 作 者：敢峰主编
- 出 版 社：哈尔滨：黑龙江科学技术出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787538858990
- 标注页数：461 页
- PDF页数：473 页
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研究报告 1
农村初中学生参与教学的指标及应用研究&敢峰 1
初中生参与“备课”的指标设计及应用研究&黄皓 40
初中生参与“上课”的指标设计及应用研究&黄群仙 53
初中生参与“作业设计”的指标设计及应用研究&张翠华 67
初中生参与“课外辅导”的指标设计及应用研究&朱雪辉 76
初中生参与“评价”的指标设计及应用研究&王李明 85
专题总结 98
扬兴趣之帆，启语文备课新航&孟浩嶙 98
引导学生参与备课的探究&黄皓 104
物理实验备课和教学的探索&刘长吉 109
体育课组织学生参与备课的内容和形式研究&陆志清 114
引导学生参与备课，促进师生情感交流&鲁爱银 119
学生参与语文备课，促进师生情感交流&冯淑珍 123
语文教学中师生同备课实践意义的研究&梁先斌 127
地理课堂教学中保障学生积极参与的研究&顾珺 132
初中化学课堂教学中引导学生有效参与的研究&黄群仙 137
浅谈运用多种导入方法，提高学生积极参与教学的兴趣&富燕娟 143
学生参与教学 提高学习效能&许谨 148
初中历史作业布置有效性的研究&金武英 154
优化作业设计，深化课堂参与&张翠华 160
在分层作业中让学生自信发展&孙春华 164
英语课设计分层作业，扩大学生参与层面的研究&陈锦云 168
英语课分层作业设计初探&王沁怡 173
改革作业设计形式 提高学生作业成效&吴晓雯 178
英语课学生参与作业设计的内容与形式研究&张艳红 182
学生参与体育课外辅导的内容与形式研究&王云德 187
学生参与《体育与健身》课外辅导形式、原则、策略的思考&朱雪辉 192
信息科技课学生参与分层辅导促进学习成效的研究&陈华 197
数学教学中实施分层辅导提高学习实效的研究&杨梅红 202
让“学困生”参与数学学习&黄剑波 208
数学课教学中学生参与评价的意义与形式研究&顾志清 212
学生参与评价在英语教学中的尝试&徐林红 216
让学生参与评价成为一种常态&薛毅萍 220
引导学生参与评价 促进学生主体发展&吴健 225
教学设计与案例 229
《藏羚羊跪拜》&黄皓 229
《陈太丘与友期》&陆彬花 237
《乡愁四韵》&张航 243
《分数的基本性质》&王李明 250
《相似三角形的判定》&顾志清 256
《因式分解》&黄剑波 265
《二次函数在实际生活中应用》&许瑾 272
《神奇世界，尽收眼底》&陈华 280
《Computers（电脑）》&张翠华 288
《Some Days（时光）》&陈锦云 296
《Numbers（数字）》&蒋爱华 304
《Comic Strips（连环画）》&徐林红 309
《健康饮食》&张艳红 317
《A letter to your penfriend（给笔友的一封信）》&徐寅艳 324
《惯性 牛顿第一定律》&敢峰 332
《杠杆》&刘长吉 339
《滑轮》&杨志浩 347
《石灰石 钟乳石》&黄群仙 353
《金属与酸和盐的反应》&高宏玲 361
《积极拥抱精彩的世界》&孙春华 371
《第一次世界大战》&金武英 377
《地球的自转》&顾浩洁 384
《中国的山脉》&顾珺 392
《垫上运动》&曹惠良 399
《行进间投篮》&王云德 406
《排球正面双手垫球》&朱雪辉 411
《横箱分腿腾越》&陆志清 417
《剪纸、刻纸、撕纸》&谈爱萍 426
教育随笔 432
半场区域内单手运球并行进间投篮教学谈&曹惠良 432
你是否像我一样遇到过类似的&高宏玲 436
推开这扇窗&张航 441
鼓励&杨梅红 448
音乐教育是我的最爱&鲁爱银 450
课堂教学中学生参与方式的随想&杨卫平 455
语文课堂教学中的师生关系&冯淑珍 459