- 作 者：靳玉乐，张晓洪编著
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7562130671
- 标注页数：191 页
- PDF页数：199 页
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第一章 江泽民教育论述的思想基础 1
第一节 江泽民教育论述体现和贯穿了“三个代表”重要思想 1
第二节 江泽民教育论述体现了马克思主义关于人的全面发展的新学说 12
第三节 江泽民教育论述体现和贯穿了创新思想 16
第二章 江泽民论教育目的、地位与作用 23
第一节 江泽民论教育目的 24
第二节 江泽民论教育的地位与作用 34
第三章 江泽民论素质教育 43
第一节 江泽民素质教育思想的形成与发展 43
第二节 江泽民素质教育思想的内容 47
第三节 江泽民素质教育思想的意义 56
第四章 江泽民论教育创新 61
第一节 江泽民教育创新思想产生的背景 61
第二节 江泽民教育创新的基本思想 66
第三节 江泽民教育创新思想的基本特点 75
第五章 江泽民论大学教育 81
第一节 江泽民论现代大学办学 81
第二节 江泽民论大学人才培养 100
第六章 江泽民论人的全面发展 113
第一节 江泽民关于人的全面发展的思想 113
第二节 实践“三个代表”重要思想是实现人的全面发展的重要现实基点 127
第七章 江泽民论哲学社会科学的发展繁荣 135
第一节 江泽民论哲学社会科学的重要性与基本功能 136
第二节 江泽民论哲学社会科学的发展繁荣 149
第八章 江泽民教育论述的超越与创新 163
第一节 江泽民教育论述的系统性 164
第二节 江泽民教育论述是对邓小平教育理论的继承和重要发展 176
后记 191