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独生子EQ教养方法
  • 作 者:(日)中泽次郎,(日)铃木芳正著
  • 出 版 社:新潮社文化事业有限公司
  • 出版年份:1998
  • ISBN:9578374151
  • 标注页数:201 页
  • PDF页数:204 页
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前言 3

序言·伟大的独生子牛顿 11

1 独生子并不是特别的孩子 17

头胎多迟钝、么子倍受宠 18

独生子一直在增加 24

幼稚园老师们的证言 26

长子和独生子有何不同 30

老么和独生子有何不同? 34

有兄弟姊妹者 37

杰出的独生子——牧野富太郎 40

你的孩子在里面吗? 45

任何事情都不自己做 48

一不如意就立刻哭泣 49

对任何事都不在乎的孩子 50

非常神经质 51

任意行动 52

缺乏积极性 52

偏食问题严重 53

嫉妒心强 54

不和小朋友一起玩 55

会撒娇的孩子 56

问题不在孩子,而在父母 57

妈妈教的太多了 58

母亲是否制夺他的自由? 59

妈妈是不是总比孩子抢先一步? 60

是不是给孩子太多刺激了? 61

是不是太宠孩子? 62

是不是不让孩子有各种经验? 63

独生子所欠缺的条件 64

独生子无法观察别人 65

独生子不会吵架 67

2 如何正确抚育独生子 71

如何培养独生子的人性 72

尽量和他有肌肤之亲 74

重视心心相连 77

尽量放手 80

了解孩子的发展阶段 83

准备和孩子离开的断奶期 93

让孩子自己思考行动 96

首先学会基本生活上独立 101

了解孩子生活习惯的培养 105

信赖孩子,称赞孩子 110

学习动物的智慧(如猿猴母子关系) 114

了解孩子的社会性 117

培育独生子的社会性 124

孩子交朋友 127

不要将独生子一个人关在家里 130

尽早让独生子进入幼稚园 134

放手让孩子过团体生活 139

培养幼稚园孩子的独立心 143

如何应付不想上幼稚园的孩子 148

父亲也是问题的根源 153

父亲的存在是重要的 158

「参观日」的提议 161

培育独生子的才能 165

能力与意欲,你重视那一项呢? 168

不要以常识来评价孩子 174

才能教育就是尊重个性的教育 178

发现孩子的才能 181

【两则小故事】 189

诺贝尔文学奖得主——川端康成 189

日本推理小说的泰斗——松本清张 195

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