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- 作 者：崔成文著
- 出 版 社：开封：河南教育出版社
- 出版年份：1989
- ISBN：7534705673
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等式（x＋1）2=x2＋2x＋1是不是方程？——概念、概念间的关系 1
为什么对数不能分为首数和尾数两类？——概念的分类 11
2／3是不是二次根式？——概念的定义 25
属加种差定义 33
“－a是负数”不一定对吗？——判断，性质判断 41
“3≠5≠7”的写法对不对？——关系判断 52
是“且”，还是“或”？——联言判断和选言判断 60
什么条件下，1＋1≠2？——假言判断与数学命题 72
“不都是”与“都不是”——判断的否定和负判断 80
四种命题和充分条件、必要条件 94
否命题和逆命题的制作 105
正确推理是否一定能推出真实结论？——推理、类比推理 119
证明圆周角定理用的是完全归纳法吗？——归纳推理 129
这个推理合乎逻辑吗？——演绎推理 140
逻辑思维的基本规律 150
数学命题p→q的证明 157
能不能用论题的逆否命题作论据？——证明的规则 165
分析法和综合法 171
反证法 178
数学归纳法 191