- 作 者：叶健馨
- 出 版 社：文史哲出版社
- 出版年份：1982
- ISBN：
- 标注页数：246 页
- PDF页数：256 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源256 ≥246页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 训政时期三民主义教育的建立 1
第一节 三民主义教育宗旨的确立 1
一、确立教育宗旨的重要性 1
二、三民主义教育宗旨的确立 5
三、中等教育的实施方针 16
第二节 民族复兴与生产教育——救国教育的推行 18
一、九一八东北变起 18
二、教育能否救国的论争 19
三、救国教育推行下中等教育努力的方针 31
第二章 训政时期中等教育的整顿计划 47
第一节 教育权的统一 47
第二节 整顿计划的研议 58
第三章 训政时期中等教育的改革 75
第一节 课程标准的树立与教科用书的编订 75
一、课程标准的树立 75
二、教科用书的编订 100
第二节 学制的改造 103
第三节 教育经费的独立 115
第四节 训育方法的改进 124
第五节 科学教育的重视 134
第六节 毕业会考的举行 141
第四章 军训教育与体育运动 159
第一节 军训教育的实施 159
一、军训教育的实施 159
二、童军教育的发展 165
第二节 体育运动的提倡 171
第三节 卫生教育的注重 184
第五章 乡村师范与职业教育 197
第一节 乡村师范的蓬勃发展 200
一、我国师范教育的发展 200
二、乡村师范的蓬勃发展 203
第二节 生产职业教育的倡导 218
结论 231
参考书目 237