当前位置：双语与双语教育概论pdf电子书下载 >
- 作 者：（英）科林·贝克汉著；翁艳珩译
- 出 版 社：北京：中央民族大学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787811084962
- 标注页数：451 页
- PDF页数：540 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源540 ≥451页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
一本具有双语研究前沿气息的专著 1
译者的话 5
中文版导言 8
序言 11
致谢 15
第二版介绍 17
本书介绍 20
上篇：双语的个体属性与社会属性 3
第一章 双语：定义与区别 3
第二章 双语的衡量标准 20
第三章 语言的社会属性 40
第四章 语言的复兴与逆转 59
第五章 双语的发展 89
第六章 第二语言习得 111
第七章 双语与智力 136
第八章 双语与思维 150
第九章 双语的认知理论与课程设置 169
下篇：双语教育原则与教学实践 190
第十章 双语教育绪论 190
第十一章 双语教育的效度 231
第十二章 双语教育环境中的语言发展与语言分配 262
第十三章 双语教育问题 292
第十四章 第二语言学习 320
第十五章 多元文化社会中的读写能力 340
第十六章 课堂上的读写能力与双语读写能力 366
第十七章 加拿大浸没型教育的课堂 385
第十八章 双语教育的模型与框架 396
第十九章 双语的政治问题 407
第二十章 多元文化主义与反种族主义 434
推荐读物（英文） 1
附录（英文） 5
参考书目（英文） 13
作者索引（英文） 49
主题索引（英文） 56