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走进名师课堂  高中英语
  • 作 者:陶子萍主编
  • 出 版 社:济南:山东人民出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787209049214
  • 标注页数:318 页
  • PDF页数:333 页
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专题一 词汇语法教学 1

名师视点 2

精彩课堂 7

课例1 词汇教学在阅读课中的渗透——Book 5 Unit 5 A Heroic Teenager Receives Rewards教学设计 7

课例2 词汇处处有 习得自然中——Book 3 Module 3 The Violence of Nature教学设计 14

课例3 学案导学:讲解尚未动,预习可先行——Book 3 Module 4 Sandstorms in Asia教学设计 23

课例4 授之以渔:练中学,习中得——Book 4 Module 4 Great Scientists教学设计 40

课例5 在教学中渗透 在实践中提升——Book 4 Module 3 Body Language and Non-verbal Communication教学设计 51

课例6 基于预习的语法教学——Book 3 Module 5 Great People and Great Inventions of Ancient China教学设计 59

课例7 让语境语用激发学生的激情——Book 3 Module 4 Great Peopleand Great Inventions of Ancient China教学设计 69

课例8 温故而知新 复习也升华——Book 3 Module 1 Europe教学设计 82

课例9 功夫在平时 词汇语法双收获——Book 5综合练习题讲评课教学设计 90

深度对话 99

专题二 阅读技能教学 102

名师视点 103

精彩课堂 109

课例1 利用阅读教学 培养策略意识——Book 5 Module 4 Carnival教学设计 109

课例2 层层深入 步步为营——Book 1 Module 3 My First Ride on a Train教学设计 122

课例3 掌握技巧 培养技能——Book 1 Module 5 A Lesson in a Lab教学设计 131

课例4 自主探究 合作互动——Book 7 Unit 5 Travelling Abroad教学设计 141

课例5 用激情点燃课堂 让理想插上翅膀——Book 4 Module 4 Great Scientists教学设计 149

课例6 寓策略学习于阅读教学——Book 4 Module 2 Getting Around in Beijing教学设计 158

课例7 整体教学 综合提高——Book 5 Module 1 British and American English教学设计 166

课例8 合作探究 深层理解——Book 5 Unit 2 The United Kingdom教学设计 176

课例9 创设阅读情境培养阅读兴趣——Book 1 Module 2 My New Teachers教学设计 184

课例10 循序渐进 多层理解——Book 5 Module 2 A Job Worth Doing教学设计 192

课例11 提高阅读技能 培养人文情怀——Book 2 Module 5 Newspapers and Magazines教学设计 199

课例12 明确任务 有的放矢——Book 8 Module 1 Antarctica:the Last Continent教学设计 207

深度对话 220

专题三 写作技能教学 225

名师视点 226

精彩课堂 230

课例1 阅读和写作技能教学——Book 6 Unit 3 A Healthy Life教学设计 230

课例2 高中英语写作教学案例——Book 4 Unit 1 Women of Achievement教学设计 238

课例3 口语和写作技能教学(一)——Book 7 Unit 4 Sharing教学设计 246

课例4 口语和写作技能教学(二)——Story-telling and writing教学设计 253

课例5 合作学习与过程教学法的结合运用——高三英语写作课教学设计 260

深度对话 268

专题四 听力口语教学 273

名师视点 274

精彩课堂 278

课例1 阅读课中的口语教学活动——Book 5 Unit 4 Getting the“Scoop”教学设计 278

课例2 让口语凸显课堂教学的魅力——Book 5 Unit 4 Getting the“Scoop”教学设计 284

课例3 单元教学中的口语教学——Book 1 Module 2 My New Teachers教学设计 292

课例4 单元教学中的听力教学——Book 1 Module 2 My New Teachers教学设计 295

课例5 “练—讲—练”模式听力训练——“英语听力专项训练”教学设计 297

课例6 口语课堂 放飞梦想——The Planning of My Life教学设计 307

深度对话 315

后记 318

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