- 作 者：马健生主编
- 出 版 社：南京：凤凰出版传媒集团；南京：江苏教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787534386251
- 标注页数：483 页
- PDF页数：492 页
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第一章 绪论 1
第一节 比较基础教育概述 2
第二节 比较基础教育学的作用和意义 6
第三节 比较基础教育的研究 11
第二章 美国的基础教育 19
第一节 美国基础教育的制度 19
第二节 美国基础教育的发展 36
第三节 美国基础教育的改革 50
第三章 英国的基础教育 69
第一节 英国基础教育的制度 70
第二节 英国基础教育的发展 88
第三节 英国基础教育的改革 101
第四章 法国的基础教育 111
第一节 法国基础教育的制度 112
第二节 法国基础教育的发展 131
第三节 法国基础教育的改革 142
第五章 德国的基础教育 151
第一节 德国基础教育的制度 152
第二节 德国基础教育的发展 170
第三节 德国基础教育的改革 181
第六章 俄罗斯的基础教育 193
第一节 俄罗斯基础教育的制度 194
第二节 俄罗斯基础教育的发展 207
第三节 俄罗斯基础教育的改革 221
第七章 日本的基础教育 233
第一节 日本基础教育的制度 234
第二节 日本基础教育的发展 249
第三节 日本基础教育的改革 262
第八章 印度的基础教育 275
第一节 印度基础教育的制度 276
第二节 印度基础教育的发展 290
第三节 印度基础教育的改革 302
第九章 中国的基础教育 321
第一节 中国基础教育的制度 322
第二节 中国基础教育的发展 333
第三节 中国基础教育的改革 351
第十章 主要国家的义务教育 373
第一节 义务教育的理论与历史进程 373
第二节 义务教育的发展 395
第三节 义务教育面临的挑战及应对策略 414
第十一章 主要国家的英才教育 419
第一节 英才教育的源起及其发展历史 420
第二节 英才教育的理论基础 435
第三节 英才教育在世界主要国家的实践 451
第十二章 新世纪基础教育发展趋势 467
第一节 世界基础教育发展的背景 467
第二节 新世纪世界基础教育发展趋势 471