- 作 者：蔡映辉著
- 出 版 社：北京：中国文史出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787503424472
- 标注页数：310 页
- PDF页数：330 页
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绪论 1
第一章 作为一种学习方式的大学互助学习 1
一、大学生学习方式的内涵与特点 1
二、大学生学习方式存在的问题 5
三、大学生学习方式的转变和大学互助学习的提出 9
第二章 大学互助学习的基本理论问题 15
一、大学互助学习的特点 15
二、大学互助学习的形式及其功能 19
三、大学互助学习的实质 26
四、大学互助学习的作用 28
第三章 大学生互助学习的理论基础 37
一、哲学基础 37
二、心理学基础 41
三、教育学基础 47
第四章 互助学习对大学生学习的影响 51
一、大学生与互助学习 51
二、互助学习背景下的大学生学习过程 59
三、大学互助学习的过程管理 72
四、互助学习背景下的高校校园文化建设 80
第五章 互助学习对大学课程与教学的影响 92
一、互助学习背景下的课程与教学观 93
二、互助学习背景下的大学师生关系 105
三、互助学习背景下的大学课程编制 111
四、互助学习背景下的大学教学过程 132
第六章 大学互助学习机构的设置 145
一、我国大学互助学习机构设置情况 145
二、欧美国家和香港地区大学互助学习机构的设置情况 149
三、欧美国家及香港地区大学开展互助学习的共同点及其启示 154
第七章 大学互助学习机构的管理 159
一、大学互助学习机构的管理模式 160
二、大学互助学习机构的管理内容与管理制度 170
三、大学互助学习机构的信息化管理 176
第八章 大学互助学习机构的推广 182
一、大学互助学习机构推广的困难 182
二、大学互助学习机构推广的途径 185
附件一 汕头大学互助学习中心管理手册 192
附件二 汕头大学互助学习中心网站介绍 221
附件三 汕头大学互助学习中心2006年调查分析报告 234
附件四 汕头大学互助学习中心2008年调查分析报告 258
附件五 汕头大学互助学习中心两次调查对比分析报告 277
附件六 学生访谈研究报告 283
附件七 导生访谈研究报告 292
参考文献 301
后记 309