- 作 者：杨海东，高爱玲主编
- 出 版 社：哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7560321658
- 标注页数：289 页
- PDF页数：302 页
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第一篇 教育价值与教育追求 3
教师 太阳底下最神圣的职业 3
教书育人 耕耘社会的明天 10
现代教育的使命——培育生命个性 18
坚信教育的力量——让每一个孩子成功 25
教书是一种很愉快的事 30
追赶太阳 享受阳光 35
终身学习 持续发展 40
第二篇 提高人文素养 积淀文化底蕴 47
学识广博 方可担任教育 47
专业精深 方能举重若轻 53
科学施教 才能游刃有余 58
亲历课程 提高校本课程的开发能力 63
学习生活 引领学生经历实践，感受社会 68
培养主体意识 让教育适应“人本化”的时代要求 76
融入社会 让你的教育更加开放民主 88
修养教育爱心 学会与学生沟通 94
识读学生 关心学生的需求 98
学为人师 行为世范 塑造教师良好形象 106
第三篇 修养健康的教育心理 117
豁达平和 修养成熟的教育心理 117
师心童化 走进儿童的心灵世界 126
善待人子 宽解父母心 132
兴趣广泛 让学生生活在惊奇的世界中 139
耐心细致 承担教育的多重角色 145
与学生同学习 和教育共成长 153
坚忍不拔 追求教育理想 159
第四篇 教育理念与教师专业素质 169
为了每一位学生的发展 169
开放民主 实施个性化教育 179
实践教育科研 在研究中创新教育 188
在反思中走向成功 193
评价是促进学生发展的一个过程 198
教育有方——锻炼娴熟的教育技能 204
注重仪表——塑造你的职业风度 210
学习信息技术 适应发展的现代教育 220
第五篇 修养教育艺术 打造教育风格 229
教育是门科学 更是一门艺术 229
平等对话 学会艺术交流 233
提高审美能力 打造教育特色 239
学习艺术表达 尝试教学幽默 245
锤炼教育个性 形成教学风格 251
展示人格魅力 提高教育品味 256
第六篇 提高交际能力 做好本职工作 263
坦诚为人 踏实工作 263
相帮相辅 合作共事 269
心系学校发展 尽职岗位工作 275
育儿千秋事 抚慰父母心 283