- 作 者：魏书敏主编
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787300102344
- 标注页数：281 页
- PDF页数：291 页
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第一章 教师口语技能训练 1
第一节 教学口语训练 1
第二节 教育口语训练 9
第二章 书写技能训练 15
第一节 毛笔字训练 16
第二节 钢笔字训练 34
第三节 粉笔字训练 43
第三章 教师常用文体写作技能训练 49
第一节 教学计划与总结类技能训练 49
第二节 教学报告类技能训练 57
第三节 日常应用文体类技能训练 67
第四章 教学设计技能训练 78
第一节 教学设计概述 78
第二节 教学设计的基本环节 82
第五章 教学实施技能训练 112
第一节 教学讲授技能训练 112
第二节 教学提问技能训练 122
第三节 教学板书板画技能训练 131
第四节 教学导入技能训练 142
第五节 教学结束技能训练 149
第六章 教育研究技能训练 158
第一节 教育研究课题的选题 158
第二节 教育研究的基本方法 160
第三节 研究报告及其撰写 182
第七章 班主任工作技能训练 194
第一节 集体教育技能训练 194
第二节 个体教育技能训练 220
第三节 与任课教师、学生家长沟通技能的训练 236
第八章 学生心理辅导技能训练 240
第一节 个别辅导技能训练 240
第二节 团体辅导技能训练 261
参考文献 280