
- 作 者:张桂春等编著
- 出 版 社:大连:辽宁师范大学出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:781103090X
- 标注页数:271 页
- PDF页数:284 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源284 ≥271页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
导论 1
第一讲 高等教育的本质 17
一、现代高等教育的产生 17
二、现代高等教育的概念和特征 20
三、现代高等教育的功能 22
第二讲 高等教育宏观结构 32
一、高等教育宏观结构的概念 32
二、影响高等教育结构的因素分析 35
三、国外当代高等教育宏观结构分析 37
四、我国高等教育宏观结构的调整 49
第三讲 高等教育管理体制 61
一、高等教育管理体制的概念 61
二、国外高等教育宏观管理体制分析 62
三、国外高等学校管理体制分析 74
四、我国高等教育管理体制的改革 78
第四讲 高等教育大众化 87
一、高等教育大众化概念的阐释 87
二、发达国家高等教育大众化的历史进程 90
三、影响高等教育大众化进程的因素分析 94
四、我国高等教育大众化的实施 100
第五讲 高等教育改革 114
一、高等教育改革的指导思想与发展战略 114
二、创建世界一流大学 125
三、高等教育的多元化发展 139
四、强化高等学校办学特色 142
第六讲 高等学校人才培养 146
一、培养目标与规格 146
二、专业设置与调整 151
三、国外高校人才培养模式 160
四、我国高水平人才培养改革 178
第七讲 高等学校的教学理论 184
一、教学与教学理论 184
二、高等学校的教学过程和原则 187
三、当代对高等教育有影响的主要教学理论流派 196
第八讲 高等学校教学的实施 201
一、教学设计 201
二、教学策略 206
三、教学方法与教学组织形式 208
四、教学文件的组织与教学的实施 217
第九讲 高等学校科学研究 234
一、高等学校科学研究的地位与作用 234
二、高等学校科学研究的特点和优势 238
三、高等学校科学研究的原则 241
四、高等学校科学研究的保障机制 242
五、教育科学研究 243
六、高等学校教师科学研究道德规范 245
第十讲 高等教育的发展趋势 252
一、世界高等教育的发展趋势 252
二、我国高等教育的发展趋势 256
参考文献 269