
- 作 者:张廷凯,蒋丽编著
- 出 版 社:北京:中国城市出版社
- 出版年份:1997
- ISBN:7507409597
- 标注页数:108 页
- PDF页数:116 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源116 ≥108页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
前言 1
第一章 英国基础教育的历史发展 1
一、19世纪以前的英国中小学教育 1
二、基础教育体系的演变和确立 6
第二章 战后英国基础教育改革和现状 14
一、1944年教育法的改革 14
二、50年代末到70年代初期的改革 16
三、70年代教育大辩论前后的改革 19
四、1988年教育改革法颁布后的改革 26
第三章 英国基础教育的教育目标和教育内容 30
一、中小学校的教育目标 30
二、中小学校的教育内容 36
第四章 英国基础教育的学制及其课程 45
一、英国基础教育学制概述 45
二、学校系统及其课程 46
三、国家课程规定下的中小学课程 56
第五章 英国中小学的教学 58
一、教学组织形式和教学方法 58
二、英国中小学的教学实验 60
第六章 英国中小学校的考试和评价制度 69
一、11岁测试 69
二、普通教育证书考试 70
三、中等教育证书考试 72
四、普通中等教育证书考试 73
五、1988年教育改革法规定的学段测试和评定 76
第七章 英国基础教育的师资培养 79
一、师范教育的产生和发展 79
二、中小学教师的职前培训 81
三、教师的在职进修和提高 88
第八章 英国基础教育的管理 94
一、教育和科学部 94
二、咨询、研究和协助机构 95
三、1988年教育改革法的新规定 98
四、地方教育当局 100
五、学校对课程和教学的控制 102