- 作 者：陈明选，何建武主编
- 出 版 社：西安：陕西人民出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7224063908
- 标注页数：255 页
- PDF页数：267 页
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前言 1
第一章 绪论 1
第一节 现代教育技术概述 1
一、现代教育技术的概念 1
二、现代教育技术的基本特征 9
三、现代教育技术的功能与作用 11
四、教育工作者学习和掌握现代教育技术的必要性 13
第二节 现代教育技术的发展 14
一、信息时代教育的特点 14
二、现代教育技术的产生和发展 15
三、现代教育技术的发展趋势 18
第三节 现代教育媒体 20
一、现代教育媒体概述 20
二、现代教育媒体的功能与作用 22
第二章 视觉媒体技术 25
第一节 幻灯机与投影器 25
一、幻灯机的原理和使用 25
二、投影器的原理和使用 28
三、教学银幕 30
第二节 幻灯投影教材的编制 31
一、幻灯投影教材的编制过程 31
二、幻灯教材的制作 33
三、投影教材的制作 35
第三节 幻灯投影的教学应用 44
一、幻灯投影的特点与教学功能 44
二、幻灯投影教学的方法 45
第三章 听觉媒体技术 48
第一节 扩音设备特性 48
一、声波传播和听觉特性 48
二、扩音设备的原理与使用 50
第二节 录音机与激光唱机 55
一、录音机的原理和使用 55
二、激光唱机的原理和使用 59
第三节 语言实验室 62
一、语言实验室的类型 62
二、语言实验室的功能 65
三、语言实验室的使用 65
第四节 听觉媒体的教学应用 66
一、录音教材的设计与制作 66
二、听觉媒体的教学功能 68
三、听觉媒体的教学方法 69
第四章 视听觉媒体技术 72
第一节 电视基础知识 72
一、电视信号的传输原理 73
二、彩色电视制式 75
三、电视机的原理与组成 76
第二节 摄像机 77
一、摄像机的原理与组成 77
二、摄像机的种类及特点 79
三、摄像机的使用 82
第三节 录像机 84
一、录像机的原理与组成 84
二、录像机的种类及特点 87
三、录像机与录像磁带的使用和维护 88
第四节 激光视盘机 91
一、激光视盘机的原理与组成 91
二、激光视盘机的种类 93
三、激光影碟机的使用与维护 95
第五节 教育电视系统 95
一、闭路电视系统 95
二、卫星广播电视系统 100
三、微格教学系统 103
第六节 电视教材的编制 108
一、电视教材的特点与类型 108
二、电视教材的编导 112
三、电视教材的制作 120
第五章 计算机多媒体技术 123
第一节 计算机辅助教学概述 123
一、计算机辅助教学的基本原理 124
二、计算机辅助教学的基本模式 127
三、多媒体CAI系统的构成 130
四、多媒体CAI课件的开发过程 135
第二节 多媒体CAI课件的设计 138
一、多媒体CAI课件的教学设计 138
二、多媒体CAI课件的结构设计 140
三、多媒体CAI课件的稿本编写 147
第三节 多媒体CAI课件的制作 150
一、媒体素材类型及制作 151
二、课件创作软件及选择 157
三、用Power Point制作电子讲稿 161
第四节 Internet教育信息资源与检索 164
一、Internet教育信息资源的类型 164
二、Internet教育资源的检索 165
第六章 现代远程教育 168
第一节 现代远程教育概述 168
一、远程教育的概念 169
二、远程教育的特征与优势 170
三、远程教育系统的基本组成 170
第二节 现代远程教育的模式 177
一、现代远程教育的基本模式 177
二、函授教学模式 178
三、电视教学模式 178
四、计算机远程网络教学模式 180
五、远程网络传输终端 181
六、实现实时远距离教育 184
第七章 教学设计 186
第一节 教学设计概述 186
一、教学设计的概念 187
二、教学设计的过程 189
三、学习教学设计的意义 191
第二节 教学设计的前期分析 192
一、学习需要分析 192
二、学习内容分析 193
三、学生特征分析 195
第三节 教学目标的设计 199
一、教学目标设计的内涵及意义 199
二、教学目标的分类 200
三、教学目标的确定 204
第四节 教学策略的设计 207
一、教学策略概述 207
二、教学顺序的确定 208
三、教学活动程序的建立 212
四、教学方法与教学组织形式的设计 214
五、教学媒体的选择与运用 218
六、教学设计方案的编写 223
第五节 学习评价 225
一、学习评价的意义 225
二、学习评价的分类 226
三、学习评价的方法 228
第八章 现代教育技术研究和实验 230
第一节 现代教育技术研究 230
一、现代教育技术的研究对象 230
二、现代教育技术的研究原则 230
三、现代教育技术的研究方法 232
第二节 现代教育技术实验 234
一、现代教育技术实验概述 234
二、现代教育技术实验课题的选择 235
三、现代教育技术实验过程的设计 237
四、实验资料的收集与处理 245
五、教育技术实验报告的撰写 251
参考书目 254