- 作 者：王达林编著
- 出 版 社：北京：清华大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787302180463
- 标注页数：222 页
- PDF页数：234 页
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基础篇 2
第一章 认识创造——创造的概念与原理 2
第一节 创造是一切文明的本源 2
第二节 创造是为了实现心中美好的愿望 9
第三节 只有创造的生命才是伟大的生命 13
第四节 创造学是创造财富与快乐的科学 18
本章小结 21
第二章 理解创造——创造力的开发与训练 23
第一节 人人都有创造力 23
第二节 开发你的创造力 28
本章小结 35
第三章 感受创造——创造性成果的产生过程 36
第一节 创造的过程很美妙 36
第二节 大家一起来创造 43
第三节 没有条件创造条件也要创造 48
本章小结 51
第四章 喜欢创造——创造能力的学习与运用 52
第一节 擅于观察才擅于创造 52
第二节 专注力是创造的基础能力 58
第三节 没有记忆力就没有知识 62
第四节 理解是创造知识的翅膀 65
第五节 发现问题才能解决问题 66
第六节 开发制定选题的能力 68
第七节 抓住机遇需要判断力 70
第八节 动手操作能力 74
第九节 智能技术运用能力 76
第十节 系统分析和系统决策能力 79
本章小结 84
技法篇 86
第五章 组合法——重新组合，便有无限创造可能 86
第一节 打破原有序列，重新组合 86
第二节 形态分析程式化组合——形态分析法 91
第三节 深入挖掘创新组合——引申技法 94
本章小结 99
第六章 类比法——以类相比，他山之石可以攻玉 101
第一节 相似性的比较创造新意 101
第二节 不打不相识的强制重组——综摄法 105
第三节 综摄法的演变——引申类比技法 108
第四节 其他类比法 112
本章小结 116
第七章 设问法——提出问题，比解决问题更重要 118
第一节 不断地提出假设性问题——你必须回答 118
第二节 检核表设问法——创造学之父的列表问答 121
第三节 设问法的发展与深入——三种引申技法 126
本章小结 130
第八章 列举法——罗列所有，创造元素皆在其中 131
第一节 突破思维定势——克劳福特的列举之法 131
第二节 分析列举——属性列举法 138
第三节 列举法的四个引申技法 141
本章小结 150
实务篇 152
第九章 科学研究——发现规律与创造世界 152
第一节 科学是人类智慧的最高成果 152
第二节 科学是一种强大的智慧力量 158
第三节 科学研究的四种基本规律 169
本章小结 173
第十章 技术发明——科技创造美好生活 174
第一节 技术发明是科学的果实 174
第二节 技术发明的创造过程与注意事项 181
第三节 保护发明者的劳动成果 190
第四节 把发明成果转化为财富 199
本章小结 203
第十一章 艺术创作——把科学变成精神享受 204
第一节 艺术是人类的精神财富 204
第二节 艺术创作的创造性过程 211
第三节 浪漫与现实——艺术创作的手法 216
本章小结 220
参考文献 221