
- 作 者:曾天山,刘立德主编
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787107211218
- 标注页数:96 页
- PDF页数:106 页
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研究报告 1
高水平人才培养阶段的“体教结合”探析&郑婕 1
小学生网络游戏成瘾的现状调查&赵海兰 10
中小学校的教育质量标准&程凤春 19
“小康”视野中的农村教师发展&唐松林 25
我国民办高等教育发展的财政与税收政策&陈新 28
成果公告 45
学习化课程的特征、样式与开发策略&黄甫全 45
面向信息化教育的高校教师教育信息技术能力建构&张一春 48
新课程背景下教研与教师培训机构队伍建设&刘家琴 53
论点摘要 56
英美文化产品对我国少年价值观的影响 56
农村中小学教学管理发展趋势 56
在大学科学教育中实施美育 57
学界大视野 58
中学教师工作满意度实证研究&刘叶云谌学英何贤志 58
中学语文教师专业素质现状的初步调查&阳利平 64
高等教育质量及质量观研究综述&钱军平 67
教育科研大家谈 72
教育实验研究方法的基本规范与实施&田慧生 72
省市区教育科研之窗 79
优化全科型小学教师培养机构设置&程正彪 79
教育著作评论 84
探索课堂教学心理规律服务学校课程教学改革——《教学心理学丛书》评介&皮连生 84
教育哲学是没有答案的学问——读《生存论教育哲学》有感&徐继存 88
教育科研机构 90
厦门大学教育研究院 90
华中科技大学教育科学研究院 91
教育学人 92
萧宗六:“教育管理难题多,吾将上下而求索” 92
成有信:“现代教育”论的先行者 92
历史丰碑 93
马克思主义教育理论家“全人生指导”思想倡导者——杨贤江及其教育研究&侯怀银 93
学术动态 95
2008年全国教育科学研究院所长工作会议在京举行 95
全国教育科学规划工作调研座谈会(华北片)在京举行 96
中央教育科学研究所2007年度基本科研业务费专项资金课题公开招标与开题论证会在京举行 96