- 作 者：张一春编著
- 出 版 社：南京：南京师范大学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787811017908
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前言 1
单元一研究准备 1
研讨专题：教育技术将如何面对教育信息化？ 1
工作一观察身边的研究 1
工作二评估自我研究能力 4
工作三了解教育技术研究 7
工作四管理自己的研究 11
研究与思考 17
单元二文献调研 19
研讨专题：如何高效地找寻信息和有效地利用信息？ 19
工作一熟悉文献检索方法 19
工作二掌握网络检索方法 34
工作三分析检索结果，撰写文献研究综述 43
研究与思考 46
单元三课题分析 48
研讨专题：教育技术领域的研究热点是什么？ 48
工作一了解教育技术的研究课题 48
工作二确立自己的研究主题 53
工作三进行研究课题分析 61
研究与思考 65
单元四研究设计 67
研讨专题：如何规划研究课题的实施？ 67
工作一了解质的研究与量的研究 67
工作二设计自己的研究方案 73
工作三共享交流研究方案 76
研究与思考 82
单元五课题调研 83
研讨专题：如何有效地开展研究实践？ 83
工作一了解量表与测量方法 83
工作二掌握样本的确立方法 95
工作三设计问卷进行调查 103
工作四熟悉其他调查方法 112
研究与思考 121
单元六行动研究 123
研讨专题：如何开展研究的行动？ 123
工作一实施行动研究 123
工作二开展实验研究 127
工作三进行观察研究 138
工作四分析课堂教学行为 146
研究与思考 160
单元七评价研究 166
研讨专题：如何对研究的内容进行分析？ 166
工作一开展评价研究 166
工作二进行内容分析 180
工作三分析解释结构模型 193
工作四开展模糊综合评判 200
研究与思考 204
单元八数据分析 206
研讨专题：如何分析和利用收集到的数据？ 206
工作一了解数据与资料的整理 206
工作二掌握简单的统计分析方法 214
工作三利用Excel分析研究数据 238
工作四利用SPSS处理研究结果 271
研究与思考 284
单元九理论分析 286
研讨专题：如何提高研究结果的理论水平？ 286
工作一了解判断推理的分析方法 286
工作二掌握图式理论分析方法 294
工作三使用模型化分析方法 305
研究与思考 312
单元十总结应用 313
研讨专题：如何提高研究论文的质量与水平？ 313
工作一撰写调查报告 313
工作二撰写研究论文 315
工作三发表研究成果 322
工作四总结反思研究 324
研究与思考 325
附录 326
附表1正态分布表 326
附表2t值表 330
附表3x2分布数值表 331
主要参考文献及网址 332