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马来西亚华人新村50年  修订版
  • 作 者:林婉莹,林廷辉著
  • 出 版 社:华社研究中心
  • 出版年份:2002
  • ISBN:9879839673652
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前言 1

第一章:新村的成立 1

1.1 战前的恳耕者 2

1.2 日本占领时期的恳耕者 3

1.3 战后至紧急法令实行时期的恳耕者 4

1.4 马华公会的成立 7

1.5 移殖新村的过程 9

1.6 新村初期的生 13

1.7 马来亚独立初期(1957年至1960年) 16

1.8 结语 16

第二章:人口及居住环境变迁 19

2.1 新村的数目及分布 19

2.2 人口的增长及其因素 23

2.3 种族结构及关系 27

2.4 人口的体积 30

2.5 人口密集度 31

2.6 地契问题 33

2.7 新村与城市化 36

2.8 环境问题 37

2.9 结语 39

第三章:纳入国家发展主流 41

3.1 五十年代 41

3.2 六十年代 42

3.3 七十年代 43

3.4 八十年代 48

3.5 九十年代 54

3.6 廿十一世纪 54

3.7 结语 55

第四章:经济发展与职业变迁 57

4.1 五十年的经济变迁 57

4.2 乡区新村沧桑的经济 65

4.3 城市新村的演变 69

4.4 结语 73

第五章:贫穷问题 75

5.1 谁是贫穷的人? 77

5.2 新村贫穷的实况 78

5.3 贫穷是否影响孩子的教育程度 79

5.4 寻求蜕变 83

5.5 为何还有贫穷? 86

5.6 结论 89

第六章:新村人民的教育 91

6.1 两代之间的教育鸿沟 93

6.2 辍学过程 95

6.3 辍学的原因 97

6.4 童工的问题 103

6.5 教育与就业 103

6.6 结语 106

第七章:社会和文化生活 107

7.1 赌博风气 108

7.2 家庭教育的缺乏 110

7.3 康乐活动的没落 111

7.4 热闹的日子 112

7.5 守望相助的精神 112

7.6 派系之分 113

7.7 贫乏的宗教情操 116

7.8 结语 119

第八章:结论:发展前曕 121

8.1 新村发展蓝图的拟定 122

8.2 开放农耕地及农业现代化 123

8.3 提升中小型工业发展 125

8.4 教育水平的提高 126

8.5 结语 130

中文参考资料 133

国、英文参考资料 137

图片辑 141

附表1:全国452个新村的成立年份及人口进展 145

附表2:全国新村国民型华文小学概况 183

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