- 作 者：仇春霖主编
- 出 版 社：北京：中国青年出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：7500602510
- 标注页数：408 页
- PDF页数：414 页
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目录 1
第一章 美育思想的产生和发展 28
第一节 西方美育思想 28
第二节 中国美育思想 54
第三节 马克思主义美育思想 77
第二章 美育的性质 84
第一节 关于美育性质的几种观点 84
第二节 美育是情感教育 91
第三节 社会主义美育的性质 102
第三章 美育的特点 116
第一节 美育的形象性 116
第二节 美育的愉悦性 126
第三节 美育的实践性 137
第四节 美育的普遍性 148
第四章 美育的基本原则 159
第一节 真、善、美统一的原则 159
第二节 审美主体与客体相适应的原则 164
第三节 情感与认识相统一的原则 181
第四节 理论与实践相结合的原则 188
第五章 美育的功能 198
第一节 认识深化功能 198
第二节 道德感化功能 206
第三节 情感净化功能 212
第四节 智能开发功能 219
第五节 心理平衡功能 228
第六章 美育的任务 234
第一节 树立正确的审美观 234
第二节 培养审美能力 241
第三节 培养创造美的能力 253
第四节 对生活方式进行审美指导 259
第七章 美育的实施 269
第一节 美学基础知识教育 269
第二节 文学艺术教育 278
第三节 审美实践和审美创造实践 293
第八章 家庭美育 305
第一节 家庭美育的地位和作用 305
第二节 家庭美育的途径和方法 313
第三节 父母在家庭美育中的主导作用 328
第九章 学校美育 335
第一节 学校美育的地位和作用 335
第二节 学校美育的特点 341
第三节 学校美育的途径和方法 346
第四节 教师在美育中的主导作用 357
第十章 社会美育 363
第一节 社会美育的地位和作用 363
第二节 社会美育的内容与要求 370
第三节 社会美育的途径和方法 387
第四节 美育是全社会的事业 399
后记 407