- 作 者：张焕庭主编
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：1964
- ISBN：K2010·13
- 标注页数：591 页
- PDF页数：598 页
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一、夸美纽斯 1
《大教学论》 2
《母育学校》 38
《泛智学校》 42
二、洛克 52
《人类理解论》 53
《教育漫话》 59
《关于理解的指寻》 87
《工作学校草案》 90
三、卢梭 94
《爱弥儿》 95
《笑于波兰政治的筹议 138
四、爱尔维修 143
《论精神》 144
《论人的理智能力和教育》 147
五、裴斯泰洛齐 163
《林哈德和葛笃德》 165
《葛笃德怎祥教育她的子女》 175
《与友人谈斯坦兹经验的信》 195
《天鹅之歌》 206
六、欧文 212
《新社会观》 213
《论新的道德世界》 234
《人奘思想和突践中的革命》 242
七、赫尔巴特 248
《论世界的美的启示为教育的主要工作》 249
《普通教育学》 255
《教育学讲文纲要》 287
八、福禄培尔 299
《人的教育》 300
九、第斯多惠 338
《德国教师教育指南》 339
十、别林斯基 382
《新年的札物》 382
十一、斯宾塞 405
《教育论》 406
十二、乌申斯基 448
《论公共教育的民族性》 449
《劳功的心理和教育意义》 456
《〈儿童世界〉初版序言》 469
《祖国语言》 477
《〈祖国语言〉教学指南》 482
《〈教育人类学〉第一卷序言》 487
〔附录〕 500
一 柏拉图 500
《理想国》 501
二 亚里士多德 553
《政治论》 554
《尼各马可伦理学》 576
《形而上学》 583