- 作 者：（苏）А.В.彼德罗夫斯基，В.В.施巴林斯基著；卢盛忠，龚浩然，张世臣译
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：1984
- ISBN：7012·0758
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第一章 社会心理学的对象、任务和方法 1
第一节 社会心理学的发展和现状 1
社会心理学的产生与发展 1
作者前言 1
马克思主义与社会心理学 6
苏联社会心理学的发展 11
克鲁普斯卡雅著作中的集体心理学问题 17
马卡连柯在苏联社会心理学发展中的作用 24
苏联社会心理学的现状 27
社会心理学的结构 30
社会心理学在其他各种科学中的地位 31
社会心理学中的观察法 32
第二节 社会心理学的方法 32
社会心理实验 35
询问法 39
第二章 群体和集体的一般特征 47
第一节 群体的概念、群体的种类 47
群体的概念 47
群体的分类 53
第二节 集体的概念 66
集体是群体发展的高级形式 66
集体的社会心理特征 68
集体的多级结构 73
群体的社会期望 77
第一节 个人在群体中的地位 77
第三章 人际关系系统中分化的心理特点 77
个人在群体中的角色与身分 80
社会心理定势 87
个人在群体中的自我感觉 89
第二节 人际选择的心理学 94
群体中的相互作用与交往 94
社会测量 99
社会测量选择的动机系统 111
参照性交往范围与参照性测量选择 117
第三节 群体与集体中的首领 120
首领与领导 121
对资产阶级首领理论的批判 122
苏联社会心理学中对首领的研究 124
领导和首领的作风 127
第四章 群体和集体中整合的心理特点 133
第一节 群体和集体中的团结 133
关于团结是群体沟通结合的观点 133
团结是价值观念的一致 139
集体中认同过程是集体的团结现象 147
第二节 集体主义是群体心理整合的现象 154
从众与群体压力 154
个人在集体中的自决 161
第三节 群体和集体的数量界限 171
第四节 学生和教师相互了解的社会心理特征 173
结束语 180