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- 作 者：孙晶馨
- 出 版 社：北京：人民美术出版社
- 出版年份：1995
- ISBN：7102014813
- 标注页数：62 页
- PDF页数：66 页
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一、概论 1
(一) 构成教育的由来和发展 1
(二) 构成教育的基本概念、法则和属性 1
(三) 构成教育在美育上的作用 2
(四) “一步法”的特点、产生和实质 2
(五) “一步法”的成果和意义 4
2 第二乐章(第二课时)——推理升华、灵感闪耀 5
1 第一乐章(第一课时)——逻辑推理、引发智慧 5
(一) “一步法”的三乐章(平面构成) 5
二、一步法 5
3 第三乐章(第三、四课时)——提高技巧、完成创作 6
(二) 构成的种类 7
1 平面纯形态构成形式(四课时) 10
2 立体纯形态构成(二课时) 27
3 色彩构成(二课时) 34
三、优秀学员现代美术和现代工艺美术设计精选 40
(一) 舞台设计效果图 40
(二) 灯箱标志设计 41
(三) 装饰画 42
(四) 我的鱼 43
(五) 装饰材料设计 44
(六) 抽象画 45
(七) 书籍装帧 47
(八) 广告和包装装潢 48
(九) 染织设计 49
(十) 服装设计 50
(十一) 泥塑造型设计 51
(十二) 我爱我的老师 53
现代美术展厅 54
名家的画 55
现代建筑 57
著者简介 58
教改成果 59
后记 60
优秀作品作者一览表 61