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- 作 者：（德）雅斯贝尔斯（Jaspers，K.）著；邹 进译
- 出 版 社：北京：生活·读书·新知三联书店
- 出版年份：1991
- ISBN：7108004011
- 标注页数：178 页
- PDF页数：188 页
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目录 1
第一章 人类必需的文化环境 1
第二章 教育的基本类型 7
第三章 直接传达与间接传达 17
第四章 教育——受计划限制的事件 22
第五章 教育的过去、现在与未来 37
第六章 依靠全体的教育 42
第七章 教育的意义和任务 49
第八章 可能性与教育的界限 63
第九章 教育的必要性 66
第十章 作为教育源泉的真正权威 70
第十一章 教育与语言 84
第十二章 教育与文化 88
第十三章 陶冶过程 97
第十四章 陶冶的科学性 112
第十五章 大众的教育 121
第十六章 对陶冶的批判 126
第十七章 教育与传承 134
第十八章 大学的观念 139
第十九章 大学的任务 149