- 作 者：（美）普莱西等著；刘范等译
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：1964
- ISBN：7012·059
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目录 1
一、一般介绍 1
1．程序教学的基础库克梅奇纳 1
2．程序编制的起源和基本原理赖沙特威廉斯 17
3．教学机器评述莫里尔 32
4．程序教学和教学机器发展简介佛赖勃里安里格涅 50
二、几个首创者的代表性著作 57
5．一架以练习材料进行自动教学的机器普莱西 57
6．学习的科学和教学的艺术斯金纳 65
7．教学机器斯金纳 82
8．以内在程序方法进行自动传授克劳德 106
9．教学机器（和学习理论）的危机普莱西 120
三、程序编制方法 132
10．编制程序的技术里格涅佛赖 132
11．程序的编制赖沙特威廉斯 161
12．编制自动教学程序的艺术克拉乌斯 208
13．编制程序的技术格瑞尼 222
14．编制程序的原理斯米司 238
附：程序举例 244
15．意义学习与保持：练习和强化变量克鲁姆博尔茨 255
四、有关理论研究的问题 255
16．影响学习效率因素的评述加格内玻利斯 270
五、其它方面的应用 298
17．现代军事组织中的教学机器而克斯特朗德罗克威柯普斯坦摩根 298
六、新技术和展望 323
18．在将来的教学系统中计算机的作用布希涅尔 323
19．关于教育的一种新技术拉莫 352
20．程序教学和教学机器名词简释马克尔 368
七、专门术语和仪器简介 368
21．教学机器简介佛赖勃里安里格涅 385
附录一 395
1．汉英专门名词对照表 395
2．汉英人名对照表 399
3．汉英机器、仪器名称对照表 403
附录二 404
1．计算机辅助教学的简单介绍龚维瑶 404
2．电子计算机在教学上的应用和若干有关学习心理学问题陈琦 411