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当代社会学的研究方法
  • 作 者:袁亚愚,徐晓禾编译
  • 出 版 社:成都:四川大学出版社
  • 出版年份:1986
  • ISBN:3404·5
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第一章 研究的原理 1

第一节 研究的基本步骤 1

第二节 选择研究课题 3

一、影响择题的各种因素 4

二、应用研究同理论研究 4

三、研究模式 5

四、价值对研究的影响 6

五、反应效应 8

六、方法论 9

七、研究范围 9

八、横剖与纵贯研究 10

第三节 形成解释 11

一、描述性研究和解释性研究 11

二、理论 12

三、命题的类型 15

四、双变量关系 17

五、形成和检验假设的三种基本方法 23

第四节 测量 29

一、定量和定性 29

二、测量的层次 30

三、测量的效度和信度 33

四、对效度估评的类别及作法 34

五、对信度的估评 37

六、误差 39

第二章 调查研究的方法 43

第一节 抽样调查 43

一、技术词汇 43

二、样本和总体 43

三、抽样效能 45

四、抽样范围的构成 47

五、概率抽样 48

六、非概率抽样 54

七、样本数 56

一、预先考虑的某些问题 64

第二节 问卷设计 64

二、问卷的切适、相关 66

三、对问题的表述 68

四、开放式与封闭式问题 72

五、问题回答格式的设计 75

六、问题的排列 81

七、列联问题 85

八、简介或封面信 87

九、填答问卷的说明 88

十、预试 90

第三节 邮寄问卷 91

一、邮寄问卷的优、缺点 92

二、影响邮寄调查的各种因素 95

三、邮寄问卷的回收比率 101

四、邮寄问卷的效度和信度问题 102

第四节 访谈法 103

一、访谈法的优、缺点 103

二、访问员与回答人的相互作用与影响 106

三、访谈的实施 109

四、非严密结构的访谈 113

五、对儿童的访谈 115

六、对访问员的培训 117

七、重访法 118

八、效度和信度问题 119

第三章 非调查式资料收集的方法 121

第一节 实验的方法 121

一、实验方法的优点 122

二、实验方法的缺点 123

三、关闭性 124

四、实验的逻辑 125

五、实验设计 127

六、实验对象的分配 134

七、准实验设计 137

八、效度和信度 141

第二节 观察的方法 142

一、观察方法的优点 143

二、观察方法的缺点 144

三、观察的种类 146

四、实地考察 150

五、完全结构观察 156

六、间接观察 164

七、效度和信度 166

第三节 民族方法论 169

一、民族方法论和调查研究 171

二、谈话结构 175

三、效度和信度 178

四、民族方法论地位的比较 181

五、民族方法论的优缺点 182

第四节 文献分析法 183

一、文献分析的优点 184

二、文献分析的缺点 186

三、资料来源 188

四、文献分析的种类 189

五、私人文献 190

六、内容分析 191

七、效度和信度 200

第五节 模拟和游戏的方法 203

一、模拟的优点 204

二、模拟的缺点 204

三、游戏的种类 205

四、电子计算机模拟 211

五、效度 213

第四章 资料的整理、分析、解释和应用 214

第一节 资料的整理 214

一、电子计算机卡片 214

二、资料编码 216

三、…打孔 222

四、卡片分类 224

第二节 资料的分析、展示和解释 225

一、表格展示法 225

二、检验假设 236

三、相关测量 244

四、定距资料 247

第三节 尺度化 262

一、定类尺度 262

二、定序尺度 262

三、定距--定比尺度 268

四、因素尺度 269

五、语义差度 271

六、多元测量 273

七、群体属性 276

第四节 形成和修正理论 279

一、解释 279

二、形式化理论 280

三、综合与解释的理论 282

四、关系强度 284

五、对社会理论的修正 285

一、与众不同的比较社会学 287

第一节 概述 287

第五章 比较社会学及其研究方法 287

二、比较社会学和分析单位 290

三、方法论的推断和含义 292

四、比较方法 294

五、跨社会研究与统计的方法 298

第二节 比较研究实践中的几个重要问题 301

一、抽样误差 301

二、测量误差 306

三、访谈偏误 311

第三节 社会组织的跨国比较 315

一、实例分析 316

二、社会组织跨国比较的各种变量和命题 318

三、建立理论 324

附录 326

一、随机表 326

二、英汉社会学研究方法常用词汇 330

三、英文参考书目 342

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