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- 作 者：王颀著
- 出 版 社：兰州市：甘肃人民美术出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787805886817
- 标注页数：74 页
- PDF页数：80 页
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一、从涂鸦开始（3～6岁） 1
涂鸦的意义 1
联想是扩充知识，进行抽象思维的途径，是极其宝贵的心理品质 2
拓展孩子获取信息的通道 2
“说画” 3
培养孩子的审美情趣 4
从看画、添画入手 4
控笔 5
垂直线的训练 8
线的变向训练 9
五角星 9
弧线的训练 10
控制所画图形的大小 11
简笔画 12
教孩子分步骤画出完整的图形 16
初识色彩 21
感受形体 25
二、低年级（7～9岁） 26
注意力的指向 26
培养想象力 28
造型的基础 29
切割与增补 33
学会关注“面” 35
卡通的临摹 36
人的表情 41
再识色彩 42
三、高年级（10～12岁） 44
学会观察是写生的基础 44
形状、大小、位置 45
要善于利用辅助线 46
把复杂的变成简单的 47
转过去 49
浅说透视 49
要学会立体的看 52
测量 54
试换一种观察角度 55
让平面的图形凸现出来 55
让色彩既对比又统一 57
色彩写生的一般步骤 58
展开想象的翅膀 60
骨式人物的画法 61
要有画面感 63
构图概要 63
写生的一般程序 64
心手协调练习 65
参考图 67
结束语 73
后记 74