- 作 者：徐雅贵编著
- 出 版 社：银川：宁夏人民出版社
- 出版年份：1983
- ISBN：2154·7
- 标注页数：203 页
- PDF页数：208 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源208 ≥203页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 学点心理学 1
第一节 心理学研究的对象 2
第二节 心理学与教育 9
第三节 社会生活的各个领域都需要心理学 12
第二章 感觉、知觉与直观教学 15
第一节 感觉和知觉的概述 15
第二节 知觉过程的特点 26
第三节 直观教学的心理学基础 30
第四节 观察力及其培养 37
第三章 注意与教学 40
第一节 注意的概述 40
第二节 注意的种类及其规律性 44
第三节 注意的品质及其培养 48
第四章 记忆与学习 54
第一节 记忆的实质 54
第二节 识记的种类及其规律性 61
第三节 回忆与再认 69
第四节 保持与遗忘 72
第五章 思维与智力 80
第一节 思维的概述 80
第二节 思维的各种过程 85
第三节 概念、判断、推理 90
第四节 智力及其测定 93
第六章 情感与意志 104
第一节 情感的概述 104
第二节 情绪与健康 117
第三节 意志 120
第四节 意志的品质及其培养 133
第七章 个性与因材施教 140
第一节 气质 140
第二节 能力 153
第三节 性格 166
第八章 青少年学生的心理特点与教育 178
第一节 少年期学生生理发展的特点 178
第二节 成人感是少年期最基本的心理特征 184
第三节 青年初期学生心理的发展 191