美国教育基础社会展望

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第一篇 1

第一章教育史——传统的和修正的观点 1

第二章教育哲学——关于教育意义的探索 40

第三章教育政治学——权力与管理 67

第四章学校教育经济学——报偿和自相矛盾 88

第五章教育社会学——学校的社会化 127

第二篇 159

第六章教育中的价值观——宗教的和世俗的 159

第七章种族主义与种族差别——承认差异 195

第八章性别歧视——认为女人是糖、是调味品、是嘲弄的对象 232

第三篇 269

第九章学校的组织结构——教育体制的结构 269

第十章课程——教育体制的结构 298

第十一章专职教师——任务与职责 324

第四篇 351

第十二章可选择的学校教育 351

第十三章全球的幸存者——教育的问题和模式 383

第十四章社会与教育的未来 415

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