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- 作 者:朱一强,傅荣著
- 出 版 社:杭州:浙江人民出版社
- 出版年份:1988
- ISBN:7213001558
- 标注页数:167 页
- PDF页数:172 页
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理解的意义:融洽人际关系与确立自我形象 1
理解是融洽人际关系的心理条件 1
相互理解与确立自我形象 5
相互理解是相互帮助的基础 8
寻求理解是人生的一个重要目标 10
理解的媒介:相互沟通的方法、途径与手段 16
相互理解的媒介 16
言语沟通与非言语沟通 32
理解的核心:相互个性的发展 58
个性发展作为理解核心的两个原则 58
个性的相似性和相补性在理解中的作用 65
理解是个性发展的催化剂 69
交际个性的缺陷与增进相互理解的心理因素 75
理解的类型:人际沟通的心理层次 80
移情性理解:爱与同情的延伸 80
接受型理解:自我经验圈的突破与拓展 85
融合型理解:知己与默契的中介 90
理解的障碍:超越自我与偏见 94
认知偏见与理解障碍 94
归因效应与理解障碍 109
关于理解实践的几个问题 124
代际理解的关键:彼此适应 124
相互尊重,上下级关系的和谐与沟通 140
理解就是抚摸:夫妻间的心理沟通 155