- 作 者：孙阳立等撰写
- 出 版 社：北京：中国妇女出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787802035737
- 标注页数：155 页
- PDF页数：172 页
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一、偏科影响学习的9种情况及对策 1
第一种情况：智力发展不平衡造成的原发性偏科 2
第二种情况：智力发展不平衡造成的后发性偏科 6
第三种情况：记忆力较差或记忆方式特殊造成的偏科 10
第四种情况：与老师关系不好造成的偏科 14
第五种情况：因学习受挫造成的偏科 17
第六种情况：学科频繁更换老师造成的偏科 20
第七种情况：用旧学习方法应对新学科造成的偏科 23
第八种情况：轻视某些学科造成的偏科 26
第九种情况：缺乏毅力造成的偏科 29
专家总结 32
二、厌学的10种情况及对策 33
第一种情况：没有时间玩而厌学 33
第二种情况：积极性被挫伤而厌学 37
第三种情况：因为怕苦怕累而厌学 40
第四种情况：因为与家长逆反而厌学 43
第五种情况：因为与老师逆反而厌学 47
第六种情况：因为没有朋友而厌学 49
第七种情况：努力了也收不到效果而厌学 53
第八种情况：在学校学不到喜欢的知识而厌学 56
第九种情况：由于自卑而厌学 58
第十种情况：感觉前途渺茫而厌学 61
专家总结 64
三、不爱看课外书的9种情况及对策 66
第一种情况：只想听故事不想看书 66
第二种情况：孩子喜欢看连环画、动画片，不爱看书 72
第三种情况：家长希望孩子看的书，孩子偏不看 76
第四种情况：孩子看书的时候容易分心 81
第五种情况：孩子嘴上说喜欢看书，没有实际行动 84
第六种情况：孩子要求买书，回家却不看 87
第七种情况：孩子与家长比着不看书 90
第八种情况：孩子学业负担重，没有时间看书 93
第九种情况：孩子看什么书都说没意思 95
专家总结 96
四、没有上进心的8种情况及对策 98
第一种情况：看到别人受表扬，自己从不着急 98
第二种情况：有物质奖励，孩子也不努力 102
第三种情况：对喜欢的游戏不参与、不争先 106
第四种情况：落后了也不知道努力 108
第五种情况：对竞选班干部没兴趣 112
第六种情况：受到表扬无动于衷 114
第七种情况：对学习成绩不关心 118
第八种情况：对未来没有任何打算 122
专家总结 127
五、“记不住”的8种情况及对策 128
第一种情况：记不住老师留的作业 129
第二种情况：记不住他人要求做的事情 132
第三种情况：忘记东西放在哪里 136
第四种情况：记不住自己的保证 139
第五种情况：记不住生字词 141
第六种情况：记不住英语单词 145
第七种情况：记不住古诗词 149
第八种情况：记不住公式 150
专家总结 155