点此搜书

当前位置:教育评估理论与实践pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
教育评估理论与实践
  • 作 者:北京市高教局等编
  • 出 版 社:北京:北京航空学院出版社
  • 出版年份:1987
  • ISBN:781012000X
  • 标注页数:213 页
  • PDF页数:220 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

9

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源220 ≥213页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 教育评估理论研究概进 1

目录 1

第二章 教育评估的基础理论 8

第一节 教育评估中的若干问题 8

第二节 系统理论在教育评估中的运用 21

第三节 教育评估要着眼于总体目标 28

第三章 评估的职能与作用 33

第一节 教育评估职能的多样化 33

第二节 教育评估的作用 48

第三节 教育的社会效益评估 55

第四章 评估指标体系的研究 63

第一节 简化评估指标体系的探讨 63

第二节 评估数据的采集 72

第三节 指标体系的相关性 81

第一节 校内专业评估的实践与研究 98

第五章 评估的实践与研究 98

第二节 课 程评估的初步实践 102

第三节 学生思想政治工作评估 106

第四节 教学计划的质量评估法 112

第五节 高等学校体育工作综合评估法 123

第六节 学生实践技能的评估 132

第七节 评估偏差心里分析 138

第六章 苏联的数育评估 144

第一节 苏联教育评估简介 144

第二节 苏联高等院校主要课程教学质量检查指南 152

第七章 美国的教育评估 166

第一节 美国教育质量评估活动简介 168

第二节 美国高等学校的教育评价 197

第三节 美国教育评估理论与实施方案 205

购买PDF格式(9分)
返回顶部