- 作 者：湖南省教育厅组织编写
- 出 版 社：长沙：湖南科学技术出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787535753434
- 标注页数：178 页
- PDF页数：191 页
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第一章 教育与小学教育 1
第一节 教育的起源与教育的本质 1
第二节 教育学的产生与发展 7
第三节 小学教育和小学教育学 12
第二章 小学教育与社会、人的发展 15
第一节 小学教育与社会的发展 15
第二节 小学教育与儿童的发展 25
第三章 我国的学制、教育方针与小学教育目标 30
第一节 我国的学制 30
第二节 教育方针及其理论基础 32
第三节 我国教育目的 37
第四节 小学教育目标 46
第四章 小学教育系统 51
第一节 家庭教育 51
第二节 社会教育 54
第三节 学校教育 57
第五章 小学教师与小学生 64
第一节 小学教师 64
第二节 小学儿童 68
第三节 小学师生关系 71
第六章 小学教学 76
第一节 教学概述 76
第二节 小学课程及其改革 78
第三节 小学教学过程及其实质 87
第四节 小学教学原则与方法 92
第五节 小学教学组织形式 95
第六节 小学教学评价 99
第七章 小学德育 104
第一节 德育过程 104
第二节 小学德育原则、途径与方法 113
第八章 班主任与小学班级管理 125
第一节 班主任工作的职责与内容 125
第二节 班主任素质与班级管理 133
第九章 少先队工作与课外校外活动 142
第一节 少先队辅导员与少先队工作 142
第二节 课外活动和校外活动 145
第十章 小学学校管理 151
第一节 小学学校管理理念 151
第二节 小学学校管理的主要内容 156
第三节 小学学校管理的方法 172
主要参考文献 177
后记 178