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基于学生核心素养培育的教学改进研究 【文化科学教育体育】
姚玉清主编;张淼,赵海鸣,谈晓红副主编2019 年出版435 页ISBN:9787560848242中小学教师的教育科研来自教学实践,它以教师在教学中遇到的问题、困惑或瓶颈作为研究点,在实践研究中寻找理论支撑,在解决问题中体现研究价值,其最终结果是提升了教育教学效益,也促使教师在专业能力上有所成就。...
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基于学生研究和知识分析的学科教学案例研究 【文化科学教育体育】
顿继安,蔡伟主编2019 年出版248 页ISBN:9787507551921本书稿是在对基于学生研究和知识分析的学科教学课题的研究基础上整理而来,该课题的研究在十三中分校进行了三年的时间,取得了丰厚的成果,教师们从语文、英语、历史、体育等各学科的角度做了深入的研究,并以案例...
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基于微课的大学英语教学改革研究 【语言文字】
余金燕著2019 年出版188 页ISBN:9787518050468在教育部颁发的《大学英语课程教学要求》中指出,各高校应充分利用现代信息技术,改进以教师讲授为主的单一英语教学模式,在现代信息技术与网络技术的支持下使英语教学在一定程度上不受时间与地点的限制,实现个性...
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基于英语词汇教学中策略训练的行动研究 【语言文字】
戴家琪著2019 年出版230 页ISBN:9787518055036词汇能力无疑是构成外语交际能力的首要维度。本书以行动研究为理论框架,深入探讨策略训练之于词汇教学的重要意义。具体来看,全书旨在通过假设验证实现“先诊后治”的写作目的。在第一阶段,词汇广度测试结果证...
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