认知语言学视角下的二语习得研究范式 理论与实践 【语言文字】

外语教学与二语习得的关系研究 【语言文字】

本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高研究方法意识起到了积极的促进作用。在相关文献研究的基础上结合实证研究，运用静态与动态研究相结合、...

语言迁移与二语习得的反思与研究 【语言文字】

20世纪60年代以来,语言迁移理论、语言习得理论,特别是二语习得理论一直是应用语言学研究领域的重要课题。二语言习得的研究历史和外语学习实践都表明,语言迁移研究是一个重要话题。语言迁移现象指在二语习...

二语习得视域下英语教学与应用研究 【语言文字】

二语习得研究作为一门独立的学科，其理论体系的构建是以描述二语习得过程和解释二语习得特征为主要目标的。本书就是在以上的研究背景下，试图理清二语习得研究的理论和方法，为在我国开展英语教学实践，构建二语习...

二语心理词汇与二语习得研究 【语言文字】

心理词汇是指词汇知识存储于大脑的心理表征，主要研究词汇知识的表征结构、词汇的通达和词汇能力的发展模式等内容。二语习得过程中，心理词汇表征对语言习得和语言加工都有重要影响。本书稿以二语心理词汇的特...

二语习得核心术语 第2版 【语言文字】

《二语习得核心术语（第二版）》(Key Terms in Second Language Acquisition，Second Edition)一书旨在介绍二语习得领域的一些关键术语、学者和著作，是一本符号学的入门书，也是一本实用手册。本书主要由三大部分组...

汉语语音习得与教学研究 【语言文字】

“汉语韵律语法丛书”是一套研究汉语中韵律与语法相互作用的学术专著。该丛书融合了国际先进理论和汉语研究传统，直接采用前沿的方法论和技术操作手段，对照传统的音韵研究，结合研究者的独立思考和针对汉语原创...

汉语作为第二语言学习者词汇习得研究 【语言文字】

本书首先验证了L2词汇心理表征发展模型假说对汉语词汇习得的适用程度，然后根据对学习者造词偏误的分析，考察与偏误相关的主要词汇知识类别的发展状况，探讨了母语为英语的汉语第二语言学习者造词偏误的心理机制...

英语词汇习得与翻译认知研究 【语言文字】

本书主要是利用认知语言学的相关理论，对英语词汇的习得过程和词汇翻译心理模型进行了研究，共分五章，第一章论述了认知语言学的研究内容、范围、目标、原则和方法。第二章从名词、多义词、色彩词、新词、外来词...

中医药跨文化传通 英国地区的人类学考察和传播学分析 【医药卫生】

此书为迄今为止国内第一本中医人类学专著，及迄今为止国内第一本以实地考察为主的海外中医的传播学专著。全书分为四个部分：（一）导论（二）田野志（三）传播学分析（四）问题及对策探讨。内容丰富，图文并茂，文笔......