中高职教育贯通培养模式若干问题研究与实践

应用型人才贯通培养模式研究与实践

本书主要介绍了我国应用型人才贯通培养现状、国外职教体系衔接体制机制、应用型人才贯通培养实施方案制定、应用型人才贯通培养实践探索、应用型人才贯通培养制度设计等，以应用电子技术专业和信息安全技术专...

预科教育培养模式研究

预科，是介于中学和大学之间的一个特殊教育层次。在高等教育快速发展的大背景下，预科教育也面临着革新。本书针对预科教育的过渡性、层次性、特殊性等特征，关注我国预科教育的培养模式，开创了预科教育研究的一个...

基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究

高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力，这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标，把英语教学与专业教育结合起来，注重提高学生...

高校法学教育改革与法律人才培养模式研究

从春秋时期邓析开设私塾传授法律知识，到清政府变法图强引进西方法学教育模式，中国的法学教育可谓几经波折。直到党的十一届三中全会，对于法治精神的强烈呼唤，开始带动法学教育的迅速发展。20世纪末，我国初步确立...

Web2.0环境下职前与在职教师教育技术能力培养模式研究与实践

教师教育技术能力培训研究是教育技术领域研究的热点问题。本书构建了基于Web2.0的高校教师教育技术能力培训模式及策略，以广州大学第十期教师教育技术培训为个案展开研究。运用问卷调查、访谈、双向量表、F...

核心素养理念下英语教师教育专业培养模式

北京地区高校数字媒体艺术本科专业培养模式研究

秘书学本科应用型人才培养模式改革研究

困境与突破 一流大学个性化人才培养模式研究