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主体性存在与意义的生成 教师职业生活的意义感缺失研究
王丽娟著2018 年出版165 页ISBN:9787520324427本书以抓住教师职业生活意义缺失这一现象,进行了较为深入的案例分析和理论探究,对于教师教育、教师伦理等领域的拓展及教师教学生涯质量的改进均具有重要意义。论文提出教师职业生活意义感获得需要个体主体性...
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解读《意义-文本》模式
胡连影著2018 年出版179 页ISBN:9787513055680本书在全面清晰地阐述《意义文本》模式的整体特点、构建及动态转换机制的基础上详细解读语义部件的组成和转换机制。通过详细阐述语义部件的构成,明确层级信息结构,并梳理从语义层到深层句法层的转换过程,了解...
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列宁民主理论的历史来源与当代意义
刘维春著2018 年出版209 页ISBN:9787561569689本书主要研究列宁民主理论的来源,列宁民主思想的弹性变化及其哲学依据,列宁民主思想的主要内容,列宁民主理论的历史原像和当代价值,西方马克思主义和后马克思主义民主理论对列宁民主思想的历史回应,当代中国对列...
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