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汉语空间极性词组配研究 【语言文字】
刘甜著2017 年出版201 页ISBN：9787520115728反义词的研究一直是汉语本体研究的重点和难点。本书从对外汉语教学的实践和亟待解决的问题出发，选取具有语义对立关系的空间极性词作为研究对象，以外国学生的过度类推为切入点，对汉语空间极性词的组配情况作了...
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批评认知视角下的环境新闻语篇话语策略研究 【文化科学教育体育】
郭彬彬著2017 年出版210 页ISBN：9787511546654本书依托项目为2016年中国传媒大学校级科研培育项目——《批评认知语言学在英意新闻语篇中的理论与应用研究》（项目编号CUC16WT07）。共分六章。绪论、文献综述、第三章阐释环境新闻语篇的认知机制。第四章将...
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互动视角下的现代汉语引述回应格式研究 【语言文字】
王长武著2017 年出版260 页ISBN：9787568032100本文借鉴互动语言学理论、框式结构理论、引述理论等相关理论，基于大规模汉语语料的支持，采取会话分析与语法分析、穷尽描写与充分解释、共时研究与历时考察、系统论述与个案探讨相结合的手段，对汉语中的引述回...
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汉语史视角下的明清吴语方言字研究 【语言文字】
陈源源著2017 年出版507 页ISBN：9787308169264本书为教育部人文社科项目和浙江省社科课题结项成果。书中部分内容已以论文的形式在《中国语文》《语言研究》等十多种学术期刊上发表。书稿内容分为两编。上编阐述方言字研究的意义和价值，包括“方言字和方...
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语用视角下的对外汉语应用研究 【语言文字】
张宁著2017 年出版241 页ISBN：9787518034864对语用视角下的对外汉语应用进行了系统探究，从对外汉语专业、对外汉语教学的发展，以及对外汉语教学与跨文化意识出发，系统论述了对外汉语语用教学的理论、对外汉语语用教学过程、对外汉语语言要素的语用教学、...
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跨文化视角下的对外汉语教学研究 【语言文字】
白玉寒著2017 年出版242 页ISBN：9787517053064本书是在搜集、整理、分析大量对外汉语教学的相关资料，并吸收国内外跨文化交际学的最新研究成果，总结以往经验，集聚多年来对外汉语教学成果撰写而成的，为作者多年研究成果的结晶。本书主要内容包括：语言与文化，.....
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英语非人称构式的认知研究 【语言文字】
马应聪著2017 年出版240 页ISBN：9787030507259本书是英语非人称构式的全面系统研究。本研究在构式语法和认知语法相关理论的指导下，以构式意义和构式与构式成分的互动关系研究为中心，基于“控制循环模型”和“认知参照点理论”建构“认知参照场域控制模型...
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现代汉语双及物结构式研究 【语言文字】
卢建著2017 年出版432 页ISBN：9787100127295本书主要从认知、语言地理类型学和历时三个角度的结合来研究汉语双及物结构。立论扎实，且引进西北方言的维度并与普通话和东南方言进行对比后，理论视野清晰开阔。具较高学术价值。本书以双及物语义关系为纲，将...
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现代汉语史视角下的“程度副词+动宾词组”研究 【语言文字】
麻彩霞著（内蒙古财经大学）2017 年出版283 页ISBN：9787520311656本书从程度副词的6个量级中各选择了两个程度副词，包括“最、顶、更、越发、稍微、略、太、过于、很、十分、有点（儿）、有些”，以它们带由一般动词构成的动宾词组格式为研究对象，主要采用比较、归纳、统计、探源....
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汉语构式的二语习得研究 【语言文字】
施春宏等著2017 年出版253 页ISBN：9787100155526《汉语构式的二语习得研究》是基于构式语法观念进行汉语语法习得和教学研究的跨学科探索，在面向第二语言教学的构式系统分析中提出了一系列的新思想、新观念、新认识。主要体现为以下三个方面：将习得研究和教...