召唤教学研究之“魂”:教学伦理性的后现代重建

熊伟与本真课堂

本书为教育家成长丛书（新版）之一。熊伟的本真课堂是指三段教学“课前、课中、课后”的三段教学，它是学校在坚持“以激发学习内动力为前提，以强化组织教学为保证，以优化教学程序为重点，以激活课堂互动为关键，以......

创造乡村音乐 本真性之制造

本书不仅仅是对乡村音乐历史的记述，它还是首次对流行文化中的本真性进行探讨。在探讨这个术语的含义后，彼得森使用反讽的词组“编织本真性”来强调如下事实：对于爱好者来说，本真性并不是指来自过去的某种清晰可...

空性的空性 印度早期中观导论

性的故事

本书依据民国18年[1929]开明书店于上海出版的(英)赫勃脱夫人(Mrs. S. Herbert)著、松涛翻译的图书版本为底本影印复制，编入”民国西学要籍汉译文献”的伦理学系列。内容包括求爱、配合和婚姻、为亲三编6章。...

神性的温柔 泰戈尔探讨人、灵性与生命

本书为泰戈尔亲自收编的论文集，是一部集中反映泰戈尔哲学思想的经典著作。1930年5月，他应希伯特基金会的邀请在英国牛津大学曼彻斯特学院发表了一系列讲演。1930年9月，诗人将原讲稿加以整理付梓。1931年，这部人...

地标建筑分布与街道网络 基于中心性的案例解析

在对空间网络中心性分析方法进行全景透视和引介的基础上，系统阐述使用中间性、接近性、可达范围等指标解析标志性公共建筑群布局的路径，并通过南京、青岛、苏州、新加坡等多个中外城市案例，从城市宏观、中微观...

当代性的生成

态度系列丛书，以艺术圈的焦点和热点为切入点，深入地研究、分析当代艺术的现状与问题。该系列丛书分为两辑，上辑关于当代艺术的理论研究与批评，下辑是艺术家对话与批评文集。上辑收入了十一位学者的文章，以七个小...

基于模块和鲁棒性的复杂网络结构和功能特性研究及协同优化

本书重点针对能够体现结构和功能关联性的网络模块结构和网络鲁棒性进行研究。内容包括：网络隐度量空间中节点模块结构的探索，基于代数学的复杂网络模块划分算法，基于新建交通网络模型模块结构的交通拥塞分析，有...

确然性的寻求及其效应 近代西欧知识界思想气候与康德哲学及美学之研究

通过对17至19世纪初西欧知识界“思想气候”——即随自然科学之巨大成功而来的普遍效法自然科学的思想趋向和文化氛围，实质是对“确然性”的寻求——的宏观把握和学理剖析，展示德国古典哲学和美学在承接和试解...