知识就是快乐 教师专业成长的课程与故事 【文化科学教育体育】

本书是作者多年从事课程基本理论、教师专业发展研究及开展高师人才培养模式改革行动研究的论文成果集。全书分三个部分：课程基本理论、教师专业发展、高师人才培养模式改革。这些成果都是作者个人生活史的展...

在路上　基于美术名师工作室下的教师专业化成长研究 【艺术】

本书的撰写基于工作室开展与发展下的美术教师的专业化培养，通过源起与愿景篇、实践与探索篇、反思与收获篇三部分，呈现教师专业成长的历程，同时在聚焦课题研究、高效课堂、研训形式、教师成长等板块中，结合美术...

小学英语课程实施与研究 乐享空间 引领青年教师专业成长 【文化科学教育体育】

本书作者按照教育部2011年《英语课程标准》要求，依据2015年3月《重庆市九龙坡区教师进修学院关于全面推进中小学课程体系建设的实施方案》，对小学英语与科学、数学、艺术等学科的整合教学实践，进行了整理。本...

幼儿园“关爱课程”丛书 “关爱”理念下的幼儿园日常生活教育 【文化科学教育体育】

本书汇集和梳理了渗透“关爱”理念的幼儿园日常生活教育的具体实践做法，包括幼儿园日常生活的入园、离园、盥洗、如厕、饮水、餐点、午休、自由活动等生活环节，教师以“关爱”理念为指导，关注不同幼儿生活及学...

语文课程教师专业技能训练 【其他书籍】

实习教师专业成长指南 【文化科学教育体育】

《实习教师专业成长指南》分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”包括5篇理论阅读文献，引导实习教师思考和探索教育实习的本质、价值和特点，为实践输出做好理论预备；“实践篇”包括六个部分十个模块，...

体育新课程理念的实践研究与探索 【文化科学教育体育】

本书共九章，针对教师队伍的知识结构与课改适应现状展开调查研究，提出了存在的问题与解决策略；以课程理解与实践的角度阐述了体育教师在课程实践中应该具有的思想或能力基础；从“教”与“学”的两个层面对课程实...

新理念·新实践 教师教育精品教材 小学数学教学方法 【文化科学教育体育】

本书从小学数学教育教学发展的历史长河中选择了20种经典的教学方法，并对其进行较为系统的研究。教学方法主要包括讲授教学法、谈话教学法、阅读教学法、故事教学法、游戏教学法、竞赛教学法、演示教学法、实...

教师教育通识系列规划教材 教师专业发展与成长规划 【文化科学教育体育】

本教材为适应教师教育发展的趋势，培养基本适应基础教育新课程改革需要的教师，我们紧密结合《教师教育课程标准（试行）（教师［2011］6号）》和《教师专业标准（试行）（教师［2012］1号）》以及教师职业资格考试等最......

足浅深行 一个语文教师专业成长的路径 【文化科学教育体育】

本书系中学一线语文教师多年来教学观察和思考的成果，分上编“课堂求索”和下编“课堂日志”两部分。上编以文本研读、专题研读、阅写人生三章针对备课、阅读、作文进行介绍；下编主要是作者在教学过程中的感悟...