民族认同与国家认同的和谐关系建构研究 【政治法律】

本书基于宏观思想政治教育的视角，对世界多民族国家民族认同与国家认同的矛盾关系进行审视，对二者关系的若干建构取向，即同质关系建构取向、多元关系建构取向进行辩证性评判，指出二者存在的局限和困境。在此基础...

中西文化认同与外语教学范式研究 【语言文字】

根据作者主持的甘肃省教育科学“十二五”规划项目“切合中国外语学习者的‘教—学’耦合系统理论范式研究”（GS［2015］GHB0207）、甘肃省城市发展研究院项目“中西方城市文化认同与跨文化交际教学范式研究”（2014－G...

三江源生态移民的文化变迁与身份认同研究 以格尔木昆仑民族文化村为例 【政治法律】

本书基于作者及课题组成员长期的田野考察与思考，以青海省格尔木昆仑民族文化村为个案，从饮食文化、后续产业发展、日常宗教生活、移民子女教育选择四个方面入手，以民族志的方法客观记录了三江源生态移民在迁入...

金代从地域到国家的政治文化认同 【历史地理】

本书旨在通过金代的崛起、强盛及衰亡的历史过程，论述金代的历史文化经历了由部族到国家的政治文化认同历程，并以金代为研究视角分析这一历程的形成原因。全书共分五章：第一章女真人崛起过程中由部族到地域的认...

从官方理政到民间日用 朱子学在台湾的传播与两岸文化认同研究 【哲学宗教】

文化认同的根据在于“传播生态”，朱子学“传播生态”由“朱子学传播外生态”“朱子学传播内生态”“朱子学传播新生态”三部分构成，不同历史阶段上的朱子学传播生态、两岸文化认同态势都表现出不同面貌和不同...

文化认同和语言变异视角下的中国英语研究 【语言文字】

消失的“国民” 近代中国的“民族”话语与少数民族的国家认同 【政治法律】

高校国家认同教育研究 【文化科学教育体育】

六个认同教育，即：对祖国认同教育、对中华民族认同教育、对中华文化认同教育、对中国特色社会主义道路认同教育、对中国共产党执政认同教育以及对中国特色社会主义理论体系认同教育。 本书提出六个认同教育的...

文化认同与传承 西江流域神谱研究 【哲学宗教】

本书主要运用文化人类学和社会学的田野考察法、文献分析法，对西江流域民居、古屋、古村、祖堂、祠、社坛等进行了大量的考察与访谈，对西江流域的广西地方志、广东地方志进行了系统的文献收集与分析。书稿不仅...

全球化时代青少年国家认同教育研究 【政治法律】

国家认同是一种重要的国民意识，是维系一国存在和发展的重要纽带。缺乏应有的国家认同，现代国家必然会陷入危机。在全球化潮流的影响下，为了增强国家的凝聚力和向心力，世界各国高度重视对本国公民尤其是青少年进...