“理想城市”的理性之路 论新城百年实践及我国未来的新城建设

本书先从哲学层面阐述了我国新城的发展理念，界定了我国新城的概念，并提出和讨论了我国当前存在的新城和“类新城”的不同发展模式；基于宏观和长远发展条件的分析，讨论了我国发展新城的必要性和可能性。在总结和...

理性与责任:实践理性的两个基本概念

论现代教育中的实质非理性现象

实践理性批判

《实践理性批判》是康德三大批判的第二部，是《纯粹理性批判》的归宿和目的，于1788年首次出版。该书系统地阐述了康德的道德哲学。全书包括“纯粹实践理性的原理论”和“纯粹实践理性的方法论”两大部分。该书...

法官的道德理性论

对司法伦理和法官道德问题的研究只是近几十年才开始引起我国学者的关注。司法伦理与法官道德是否能够截然分开？或者说，一种只讲法律而不讲道德的司法是否可行？这种问题似乎不用多作思考就会有确切的答案。但问...

常识与理性 走向实践主义的司法哲学

本书分十个密切相关的部分对中国司法现状和司法改革进行了论述，如法院定位、法官角色、审判权性质、司法统一、司法偏好、司法效果等。这不是一本指导如何进行具体改革的方法论著作，而主要关注以实践为基础的...

实践与诠释 费希特·黑格尔与诠释学论康德伦理学

“现代性”(modernity) 的问题的讨论在哲学史上回到康德哲学来进一步反思有其必要性, 尤其是伦理学的课题尤其是如此。作者运用了近年来德语学界的古典德国哲学的研究成果, 探讨1781-1806年的康德所发展的...

《中国近现代史纲要》实践教学论

实践教学是教师引导大学生按照教学大纲培养目标的要求，利用给定的教学课时或节假日等特定时间组织的或参与的社会政治、经济、文化生活的教育、体验以获得正确认知并坚定理想、信念的活动。它包括任课教师校...

哲学与主体自我意识 论马克思实践观点的思维方式

本书认为，构成人的本质的实践性是一切认识的出发点。因此，由实践分化活动所形成的属人世界与自然世界的矛盾关系，才是哲学世界观理论所要认识和说明的基本内容；而构成属人世界与自然世界关系之本质内容的主观与...

生态工业系统理论与实践 兼论生态宜居城市和产业低碳发展

本成果包括两大部分：第一部分，生态工业系统理论与实践；第二部分，生态宜居城市建设与评价。第一部分共包括八章内容：第一章，生态工业系统内涵及基本特征；第二章，生态工业系统分析；第三章，生态工业系统设计；......