参与的胜利 网络时代的参与文化

本书的作者们亨利·詹金斯（Henry Jenkins），伊藤瑞子（Mizuko Ito）及丹娜·博伊德（danah boyd）成长于“参与文化”兴起的不同年代，在相关学术研究上也有不同的导向和历史。本书内容反映了三位作者以往有关青少年实践...

走向共识的公民参与 参与式政策制定的偏好分歧与共识形成机制

本书以参与式政策制定过程中多元主体的偏好分歧与共识形成机制为主题，借鉴心理学的偏好理论与管理学的群体决策理论，界定“参与式政策制定”与“政策共识”的概念，并细化为可操作的分析维度与测量指标，构建了“...

我国雾霾治理的公众参与机制研究

种子的胜利

合作的复杂性 基于参与者竞争与合作的模型

全球能源治理改革与中国的参与

本书介绍了IEA的改革和“IEA-中国中心”的成立，探讨了国际能源论坛和能源宪章的作用，力求提升中国参与全球能源治理的能力、促进国际性能源组织的合作。...

长征之歌 决定胜利的长征精神

参与式教学的理论与实践

参与式教学起源于20世纪五六十年代的英国。它是“以学习者为中心，以活动为主要形式，以学生的发展为目的”的一种教育新理念。本书对参与式教学的理论、实践做了有益探索，分为教案篇、培训篇、感悟篇、课题篇、...

顾客参与、团队学习与创新绩效的关系研究

本书首先对顾客参与、团队学习和技术创新绩效研究进行了详细的文献回顾，以我国制造企业为研究对象，从维度层面，对顾客参与、团队学习和技术创新绩效之间的复杂关系进行实证分析。在研究中，考虑了企业规模、学习...

有效执行 基于系统论的全员参与的方法

本书具体包括：一个理念即全员参与；一个方法即G-PDCA方法；一个流程即执行力X矩阵；一个理论即系统论。当一个团队成员在经过有系统、有组织、有纪律的有效执行后，达成了有挑战性的目标，该团队每一个成员都将感受到....