当前位置:首页 > 名称

大约有2,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0184秒)

为您推荐: 幼儿园环境创设 学前儿童健康学习与发展核心经验 儿童学习环境 学前儿童语言学习与发展核心经验 儿童学习心理与小学数学教学 学前儿童学习与发展核心经验

  • 幼儿园环境创设

    陈桂萍,郑天竺著2017 年出版162 页ISBN:9787567559387

    本书是高等院校学前教育专业的基础课教材,教材编写立足于普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校教学需要,结合幼儿园教育教学实际,共分三大模块:第一模块梳理了幼儿园环境创设的相关理论,第二模块呈现了幼儿...

  • 幼儿园环境创设实训手册

    郑天竺,陈桂萍著2017 年出版49 页ISBN:9787567559394

    本书是高等院校学前教育专业的基础课教材,是《幼儿园环境创设》的配套实训教材,分别从以下三个模块来介绍:第一模块梳理了幼儿园环境创设的相关理论,第二模块呈现了幼儿园室内外环境的规划与创设,第三模块介绍了...

  • 幼儿园环境创设 第4版

    刘吉祥,彭程,何仙玉主编2017 年出版120 页ISBN:9787566712936

    是在原《幼儿园环境创设》(第三版)的基础上修订而成。全文在扼要介绍幼儿园环境创设的概念、原则、方法等的基础上,重点阐述了幼儿园室内外环境创设、幼儿园主题墙饰创设、幼儿园区域活动环境创设、幼儿园节日...

  • 幼儿园区域环境创设与活动开展

    崔哲著2017 年出版181 页ISBN:9787518415694

    本书共八个专题,专题一 区域环境创设与活动开展概述;专题二 生活区的环境创设与活动开展;专题三 语言区的环境创设与活动开展;专题四 益智区的环境创设与活动开展;专题五 科学区的环境创设与活动开展;专题六 美....

  • 幼儿园教育环境创设学与教

    叶萍恺著2017 年出版171 页ISBN:9787308170178

    教材定位在解决学生如何学与教师如何教幼儿园教育环境创设的问题,遵循“教学做合一”的行知方法论通过主题实验教学模式,通过线上慕课课程和线下实践操作训练的有机整合,以主题实验教学方式组织和引导学生自主...

  • 幼儿园创造性游戏 环境创设与活动指导

    (美)安·巴伯著2017 年出版182 页ISBN:7518415631

    戏剧表演游戏和其他创造性活动对儿童学习至关重要,是课程设置的核心。本书便从当前热点问题创造性游戏入手,主要介绍了以下三方面内容:第一,创造性游戏的价值--可以促进大脑的发展、认知能力的发展、社会性和...

  • 幼儿园环境创设与利用

    康琳编著2017 年出版112 页ISBN:9787568023467

    本书共分七章,分别是幼儿园环境导论、幼儿园室外环境创设、幼儿园室内环境规划与公共环境创设、幼儿园室内区角环境创设及管理、幼儿园主题活动环境、临时性活动环境创设、幼儿园软环境创设。每章...

  • 十万个为什么 生物与环境 儿童学习

    刘雨辰,夏凡编2017 年出版191 页ISBN:7556037789

    《生物与环境》是“十万个为什么(儿童学习版)”系列中的一册,本册中,孩子可以通过通俗易懂、充满情趣的描述,了解到各种可爱的动物和迷人的植物,还有充满神奇秘密的美丽海洋里的各种生物。孩子们还可以对我们生.....

  • 高等学校学前教育专业“十三五”规划教材 幼儿园环境创设与玩教具制作

    赵娟,靳林,李敏主编2017 年出版244 页ISBN:9787303209774

    环境创设和玩教具制作是学前教育专业学生必须具备的基本能力。本教材系统阐述了了幼儿园环境创设和玩教具制作的基本理念、原则、方法,并结合幼儿园教育教学实践提出了具体的指导策略和实践案例。教材既有理...

返回顶部