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新手外语教师教学行为与认知发展关系研究
康艳著2016 年出版256 页ISBN：9787513582476《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法，探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段，研究者分析了教师在一段时期内较为稳定...
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民族地区普通高校美术学 教师教育 专业人才培养与发展模式研究
向云根编著2016 年出版258 页ISBN：9787564338954本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（美术专业）之一，文集。内容分为三大方面：一是美术学（教师教育）专业的教学、教改探索与研究的论文，针对专业培养方案的设计、课程教学、双基教育、基础教育现状调研......
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教师教育改革与发展研究
张登玉主编2016 年出版319 页ISBN：9787568700412国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师；教师质量，系于教师教育。教育在社会发展中起着基础性、先导性、全局性作用，而要提高教育质量就必须提高各级各类教师的水平。本书集中体现了近两年来衡阳师范学院教师教育.....
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基于课堂教学研究的外语教师专业自主发展 反思与行动
钱晓霞，陈明瑶，刘瑜著2016 年出版275 页ISBN：9787506856102教师的专业发展是个由来已久的话题，但仍然不断出现新问题。本书基于当今中国高校外语师资队伍现状，探讨如何通过研究课堂教学达到专业发展的目标。作者强调，教师需要在实践中发展对教学的理解和研究能力，反思教...
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