“思想·心理·行为一体”教育模式探索与实践

大学生心理健康教育理论与实践

高校思想政治教育的理论与实践

中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践

本书对中小学心理健康教育课程开发的必要性、理论与方法、实践与反思等进行系统阐述，为中小学心理健康教育的课程开发和教学提供范例和指导，具体包括中小学校本课程开发的背景、意义、理论、原则、内容、教学...

健康教育专业人员系列培训教材 健康教育与健康促进基本理论与实践

本书的内容分为“理论篇”、“方法篇”和“实践篇”， “理论篇”各章节应重点介绍健康教育与健康促进的基本理论和原理；“方法篇”重点介绍健康教育与健康促进工作的有效策略、实施方法，解决怎么做的问题；“实...

合力机制理论与实践 高职院校大学生思想政治教育合力机制研究

高职生积极心理健康教育理论与实践

本书首先对高职生的心理特点及其相应的积极心理健康教育对策进行研究，具体包括高职生的自我同一性与疏离感、自尊与自我妨碍、学习心理、情绪心理、意志品质、人际关系、社会支持、生活希望感和生活满意度等...

工作场所健康促进理论与实践

我国职业人群的身心健康面临着诸多风险和挑战，不仅面临着与一般人群相同的公共卫生问题，作为某一特定职业群体又受到职业病危害因素的威胁，因此单靠传统的职业卫生与安全工作模式尚不能有效解决和促进职业人群...

敬畏教育　一个草根校长的教育思想与实践

教育是在行善积德。小而言之，培养一个孩子，幸福几个家庭，甚至是承载着几代人的梦想；大而言之，教育关系到整个国家和民族的前途与命运。教育是一块圣地，让我们敬畏教育，为教育事业尽我们的绵薄之力。本书是作者......

大学生思想政治教育理论探索与实践育人体系建设研究

本书以立德树人为根本，以大学生思想政治教育时代发展为基础，对大学生思想政治教育进行理论探索和对实践育人体系建设进行研究，包括课堂教学、文化育人、网络德育、管理育人、队伍建设、机制研究、实践育人等方...