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思想者指南系列丛书 如何提升学生的学习能力
(美)Richard Paul,(美)Linda Elder著2016 年出版57 页ISBN:9787513574679《如何提升学生的学习能力》为思想者指南丛书系列中的一本,属于该系列中的“教学篇”,专门为广大教师和学生所设计,其主要内容为通过提供30个实用的观点和技巧,帮助学生提升他们的学习能力,使其取得更好的学习效...
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中小学生课外学习与心理发展研究
陈传峰著2016 年出版462 页ISBN:9787303215270中国中小学生课外学习活动日益丰富,但依然存在“应试化”“社会化欠缺”“与兴趣相悖”“娱乐化”等一系列问题。本书通过文献综述,疏理了我国中小学生课外学习活动及身心发展的理论成果和实践经验。通过问卷...
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翻译能力研究 中国学生汉译英能力实证分析
杨志红著2016 年出版238 页ISBN:9787567217638在此情况下,针对中国学生汉译英能力的实证研究具有重要意义。本著作将理论思辨与实证分析相结合,首先对翻译能力的性质和构成进行深入讨论,并借鉴语言测试的理论与方法,就“如何设计汉译英测试以及如何评估测试...
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基于学习分析的在线学生支持
李爽著2016 年出版351 页ISBN:9787304082864“互联网+”时代的挑战与机遇,在线学生支持内涵重构与实践创新,在线学生特征与数据表征,基于交互分析促进社会性学习,基于学习过程的电子化评价,个性化辅导与支持。...