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民国教育史料丛刊 973 高等教育·高等教育史
李景文,马小泉主编2015 年出版751 页ISBN:753478221X精选民国版教育类书籍3100种,分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印,为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献,对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...
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民国教育史料丛刊 986 高等教育·高等教育史
李景文,马小泉主编2015 年出版654 页ISBN:753478221X精选民国版教育类书籍3100种,分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印,为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献,对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...
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民国教育史料丛刊 932 高等教育·高等教育史
李景文,马小泉主编2015 年出版484 页ISBN:753478221X精选民国版教育类书籍3100种,分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印,为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献,对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...
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高等教育领导力丛书 高等教育战略规划 领导者手册
(美)邓普,(美)罗本著2015 年出版157 页ISBN:9787307148369本书为研讨高等教育战略规划的译著。第一部分是对高等教育战略规划的具体研究,既有相关理论知识和论述,也有关于高等教育战略规划具体实际操作;第二部分罗列了美国两所高等院校,一个高校学术部门和一个高校行政...
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高等教育领导力丛书 卓越高等教育指南 大学评测、规划和改进整合方法
布兰特·罗本(BrentD.Ruben)著2015 年出版117 页ISBN:9787307147737该书为武汉大学管理人员赴美培训小组翻译的布兰特·罗本的作品,主要阐述了评估、计划和改进方面的两个重要方法:baldrige模型和ehe模型,二者互补,为高等教育概念化、文本化、追求卓越和有效性提供指南。...
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理论 实践 模式 宁波市高等教育协同发展 2014宁波高等教育研究论坛文集
胡赤弟主编2015 年出版284 页ISBN:9787308152419本书是近年来宁波高等教育与区域经济社会互动发展的经验总结,是宁波高等教育理论研究对行为实践的形象表达,也是对宁波高等教育研究者能力水平的“检阅”。同时,它还可以看作是一种别致的政策文本的“解读方式...
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民国教育史料丛刊 881 高等教育
李景文,马小泉主编2015 年出版668 页ISBN:753478221X精选民国版教育类书籍3100种,分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印,为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献,对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...
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民国教育史料丛刊 880 高等教育
李景文,马小泉主编2015 年出版691 页ISBN:753478221X精选民国版教育类书籍3100种,分教育基础档案、教育理论论著、中小学教材三大类汇编影印,为国内第一次大规模整理和出版民国教育专题文献,对研究中国近代教育史、教育理论和教育思想的嬗变以及百年来中国教材编...